Пособие чуть больше формата обычной тетради (в обложку для тетради не влезет), в мягких корочках, 48 страниц. Все иллюстрации выполнены в черно-сине-белом варианте достаточно хорошего качества.
В пособии собраны тексты для оценки скорости чтения и умения работать с текстом. Задания к текстам оформлены в виде тестов: вопрос и несколько вариантов ответов. Все вопросы напечатаны крупным шрифтом - ребенок сам может их читать и выполнять задания.
Первые два текста предлагается использовать для оценки скорости чтения - дается текст, а после него вопросы на его понимание. После первого текста - 7 вопросов, после второго - 4. Ответы на вопросы требуют не только понимания текста, но и знания терминологии, изучение которой входит в программу первого класса - "персонажи"(герои) рассказа, "издание", чтение ЧН как ШН в некоторых словах и др. Это действительно тестовые задания за всю программу 1 класса.
В последующих 7 тестах также даются тексты и вопросы к ним, но при этом добавляются вопросы, не имеющие непосредственного отношения к тексту. Например, просят соединить названия сказок и картинками, определить авторские и народные тексты, проверяется, насколько хорошо, поглядев на книгу, дети могут оценить как она называется, кто автор. Задания простые и ответы очевидны для большинства дошкольников на уровне интуиции. Тесты позволяют оценить, насколько дети в конце первого класса могут рассуждать о простых вещах на теоретическом уровне.
Пособие удобно для родителей и детей, находящихся на семейной форме обучения или экстернате, т.к. родителям не придется самим искать тексты для поверки скорости чтения ребенка. Если ребенку предстоит аттестация, то пособие можно для этого использовать. В то же время пособие не является самодостаточным - ключей для выставления оценки нет, они приводятся в отдельном издании "методические рекомендации к тестовым заданиям для 1-4 класса". Скрыть