Как педагог, психолог и мама, хорошо знаю, как непросто современным детям даётся связная речь. В быту это бывает незаметно, а если в качестве эксперимента дать ребёнку предмет и попросить описать его, не называя, чтобы тот, кто не видит, понял, о чем идёт речь - большой процент дошкольников и младших школьников не смогут справится с заданием. Вот эта небольшая книга познакомит ребёнка с алгоритмом описания практически любого предмета, одушевленного или нет. Научит анализировать, сравнивать, обобщать, а это залог успешного обучения в будущем. Как и все книги этой серии, достойно исполнена - бумага, печать, рисунки. Приятно держать в руках, легко воспринимать информацию. Скрыть