Здесь перед нашими глазами ситуация буллинга показана с необычного ракурса — со стороны агрессора. Мы видим изменения в главном герое: как 11-летка, который отлично чувствовал себя, выжив девочку, имеющую особенности развития, а именно – потерю слуха, из класса и из школы, превращается в юношу и, переживая схожий опыт, в полной мере осознает тяжесть своих проступков. Часто ли вы задумываетесь, какие причины толкают людей на то, чтобы мучить одноклассников? Какой опыт они пережили вне стен школы? Как они почувствуют себя, когда приходит понимание, что натворили? История Исиды позволит найти ответы на многие из этих вопросов. При этом сюжет и стиль повествования покажет каждому зрителю, каково это — быть глухой девочкой в школе для «обычных» детей, где одноклассники не принимают за невозможность общаться вслух, за чрезмерную искренность и доброту, да и просто за то, что учителя просят от класса тратить аж по три минуты в день для изучения языка жестов. Девчонки ее бойкотируют, что, кстати, является одним из самых популярных видов буллинга в японских школах, где вообще придается огромное значение общению и социальным связям. А среди мальчиков находится задиристый, скорый на расправу Исида, который слеп к попыткам новенькой подружится. Его поведение с каждым днем становится все невыносимее для застенчивой Нисимии, отчего мама девочки переводит ее в другую школу. Чувство вины, которое в последствие своих поступков испытывает главный герой, настолько глубоко, что он больше не может смотреть в глаза людям. Вместо привычных нам лиц людей он видит лишь синие кресты, полностью закрывающие лица. И каждый раз при попытке коммуникации Исиды с одноклассниками всплывает эта печальная картина. В какой-то момент одиночество становится настолько невыносимым, что подросток решается искупить свою вину, извинившись перед той, кому причинил столько боли…

Плюсы: Оформление Сюжет Качество печати Актуальность Скрыть