«...он способен совершать много чудес. Он может поднять с морского дна затонувший корабль, сделать возможным плавный полет дирижаблей и стремительное движение самолетов; он способен разрушать взрывами скалы ради прокладывания тоннелей и защитить берег от ударов морских волн; не обходиться без него и приготовление любимых сладостей».
О ком речь? Такие слова находит Анатолий Шапиро, рассказывая детям о сущей «безделице» - о пузырьке воздуха. К 5-6 годам дети уже немало знают о «предмете» разговора, поскольку обожают играть с мыльными пузырям и пеной в ванне, им знакома их хрупкость и недолговечность. Тем удивительней будут те открытия, которые поможет сделать им эта книжка. Например, можно своими руками сделать простейший уровень или создать маленькую модель подводной лодки. Или попускать пузыри из длинной трубочки под воду (что всегда весело), обратив внимание на то, почему непрерывная струя воздуха при вдувании превращается в цепочку отдельных пузырьков? Почему пузырьки уплывают в одну сторону от трубки? Почему они увеличиваются в размерах? Почему при подъеме меняется их шарообразная форма?
Пузырек воздуха становится главным «действующим лицом» при сооружении камеры-обскуры, способен невидимое сделать видимым, обнаруживая микротрещины и помочь определить полярность батареек. А можно устроить шторм в ванной и затем «усмирить стихию» просто подув из трубочки под воду. Почему так происходит? Ответа НЕТ. Зато есть простор для размышлений.
В этом и видел свою задачу киевский учитель – обратить внимание и заставить думать. Не зря в книжке жирным шрифтом выделена великая мысль Декарта: «Не склоняться перед авторитетами, а думать самим, сомневаться во всем и всё, даже то, что кажется очевидным, проверять опытом».

Книжка эта, как и все остальные в серии «Секреты знакомых предметов» не парадная, рабочая. Поэтому отсутствие здесь цветных картинок и мелованной бумаги мне совсем не мешает, ведь главное – это увидеть ВООЧИЮ результат опыта. Я даже не собираюсь ЧИТАТЬ книгу с ребенком. Это – пособие для меня. Допускаю, что в дальнейшем сын вернется к книжке самостоятельно, но скорее это может произойти в том возрасте, когда цветные картинки – не самое главное.
Скрыть

Книга киевского учителя физики А.И. Шапиро. Много лет кроме работы в физматшколе он вел уроки в начальной школе и занятия с дошкольниками , писал книги об этом. Очень хорошие тексты, интересные опыты (это и понятно, материал собирался и проверялся на практике годами). К этой книжке потребуются: банки, пробирка, блюдце, кастрюля, чайник, ложка, воронка, пипетка, мочалка, пемза, мыло, сахар, соль, яйца, монета, свечка и многое-многое другое...Им все эти опыты можно выполнять самим, без взрослых! Вас ждут 20 увлекательных экспериментов. Скрыть