Родители подарили нам в группу этот букварь. Так как несколько разных букварей уже есть, то есть с чем сравнить. Нравится постепенность и принцип от простого к сложному. То есть сначала знакомство с гласными, потом согласными и чтение также от слогов к словам, потом фразам и предложениям и только потом тексты. Не везде понравились иллюстрации на гласные звуки: овца, оса произносятся детьми через "А", так как первый звук в безударной позиции и отсюда происходит путаница.

Долго выбирали букварь для племянника, остановились на этом варианте, поскольку он нам показался самым понятным, методически продуманным и интересным. Сначала ребенок знакомится с понятиями слово, предложение, слог, звук, ударение. Потом начинает учить буквы, сначала гласные, затем согласные. Методика автора построена на том, что единицей обучения чтению является слог, а не буква.