Сразу скажу свое личное субъективное мнение - мне книга не понравилась, и уж тем более я бы ее не оценила в 450 рублей.

Теперь по порядку. Сначала о хорошем:
- качественная бумага,
- твердая обложка,
- хорошие рисунки с большим количеством прорисованных деталей, действительно можно придумать целый мини-мир, глядя на эти иллюстрации.
Рассматривая картинки, мы с дочкой (1,5 года) сами придумываем истории про Горошка и его мир, вспоминаем отрывки из "Мойдодыра" по теме, ищем спрятавшихся в высокой траве зверей и насекомых, обсуждаем понятия большой-маленький. Ребенку нравится. В этом да, книга способствует развитию творческого мышления (уж у меня самой абсолютно точно :) ), но так можно "читать" многие журналы, открытки, картины, другие более дешевые книги и т.д., что мы и делаем регулярно.

Что не понравилось:
- большой внутренний диссонанс вызвала как сама суть текста, так и соотношение "количество текста к его содержанию", а именно: история Горошка совсем крошечная, на каждой странице всего по одному предложению (а то и ни одного), и всего страниц немного (16 содержательных разворотов), фразы какие-то куцые и оставляют ощущение недосказанности, возможно, это из-за того, что книга в переводе, но богатство русской речи точно не разовьют, хотя для маленького ребенка, в принципе, нормально. Однако при этом вводятся понятия типа Вселенная, почтовая марка (в современном мире о марках нужно отдельное занятие проводить, не скажешь что-то типа "помнишь, папа вчера приклеивал на конверт марку? Вот такие рисует Горошек". Кажется, ну и хорошо, развитие для ребенка, но сейчас ребенку это еще не интересно, а потом, я думаю, будет уже не интересно читать книжку из 16-20 предложений;
- есть страницы совсем без рисунка (просто текст на белом листе - зачем?) или, наоборот, только рисунок без текста;
- сама история Горошка не вызвала восхищения его личностью, и не сильно заразила оптимизмом: да, он адаптировался к трудностям, связанным с его ростом, но вопрос социализации остался открытым (пусть с его ростом нельзя играть в баскетбол или догонялки, но ведь общение со сверстниками и людьми в целом этим не ограничивается, существует же понятие дружбы, например, а из этого текста ясно только то, что он сам создал себе свой мир, в нем варится и в нем счастлив). В общем, этот момент для меня не однозначен, но это мое видение, как это видит ребенок, я не знаю.
Наверное, можно использовать как основу для разговора с ребенком, который по каким-либо причинам отвергнут сверстниками, поискать вместе с ним сферу, в которой он будет лучшим, создать для него ситуацию успеха, но не останавливаться на этом, как сделали авторы книги в истории Горошка (возможно, во второй части у него есть друзья, но покупать ее мне совсем не хочется :) )
Как итог, сейчас я бы эту книгу не купила, хотя в ней хорошие иллюстрации, способствующие развитию фантазии, определенная мораль тоже присутствует. Наверное, я просто ожидала другого от этой книги. Скрыть