Книга не понравилась, хотя представление о методе Монтессори получить из нее можно. Что конкретно не устроило:
1. Логика изложения отсутствует (привет клиповому мышлению). Главы не связаны по смыслу, упражнения хаотично разбросаны по книге, причем они идут не от младшего возраста к страшему, а вразнобой. Принципы воспитания разбросаны по всей книге. Приведена развернутая карта наблюдения для навыка "Практическая жизнь", для контроля других навыков почему-то таблиц нет. Не получится взять книгу и сразу начать заниматься с ребенком, придется вначале в голове упорядочить материал.
2. В выходных данных указаны сразу два корректора, что не мешает находить вот такие перлы: "4 маленькие миски: желтая, красная и синяя" (стр. 89). Огрехи перевода тоже есть. Ребенку предлагается взять "щипцы для эпиляции" для перекладывания чечевицы (стр. 205). Может, имелся в виду пинцет? Или в книге упоминаются опорные конструкции, как я поняла, имелись в виду игровые коврики, где на дугах подвешиваются игрушки (это стало понятно только из фотографии).
3. И о фотографиях. Фотографии мутные, черно-белые, часто малоинформативные. И поражает крайная скудость изображений: одна и та же фотография в книге может использоваться дважды (стр. 179 и 211 - одна и та же девочка с колькольчиками, стр. 138 и 227 - одни и те же карточки с овощами).
4. И об объеме книги. Несмотря на самоповторы, широченные поля, отступы между абзацами, крупный кегль, в книге всего 250 страниц. Читается за два часа.

Увы, не советую. Скрыть