Дочке-первокласснице не понравилась совсем, у меня двоякое впечатление. Во-первых, бумага серая, что не допустимо для младших школьников. Во-вторых, линейка для письма не соответствует тетрадной. Она шире, а значит ребенок, который только учиться писать, будет писать хуже, чем обычно. Тексты весьма удобные, знакомые и понятные. Задания тоже хорошие. Предложено два варианта списывания, но наш логопед сразу запретила вариант 1, так как лучше проговаривать, чем перерисовывать. Трудности возникнут с последними заданиями. Автор использует термины "глагол", "прилагательное", "существительное". К сожалению, в учебниках по программе Перспектива за первый класс таких слов нет. Дети знают "слово обозначающее действие", "слово обозначающее предмет". Пособие проработали на половину, ребенок неплохо справляется.Всего 31 страничка. Фото прикрепляю, решайте сами нужна или нет. Скрыть