Интересная работа о том, как фонетическая, ритмическая и интонационная организация текста обуславливают его восприятие, в том числе подсознательное. Понравилось, что выдвигаемые тезисы иллюстрируются разборами отрывков из русской классики; есть, например, анализ и сравнение двух переводов (лермонтовского и брюсовского) одного и того же стихотворения Гёте.
Для желающих попрактиковаться в конце каждой темы даны вопросы и задания.