|
Рецензии покупателей на "Сборник задач по арифметике для средней школы (1933)"Рецензии покупателей на "Сборник задач по арифметике для средней школы (1933)"
Рейтинг рецензий на "Сборник задач по арифметике для средней школы (1933)"
Возлагала на данное учебное пособие большие надежды. Материал отличный. Но качество огорчило: шрифт мелкий, напечатано серой краской, некачественно, много непропечатанных цифр, букв. могу сказать, что на фото текст гораздо чётче, чем на самом деле. Даже у меня, взрослого человека, зрение напрягается от прочтения данного материала. Придётся зачитывать ребёнку задания самой.
Очень жаль, что Концептуал настолько не следит за своим качеством. Из 9 приобретённых учебных материалов, довольна... Дальше |
|||||||||||
© 2024, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Вся теоретическая информация и объяснения, как подавать материал, изложены в "Методике Арифметики" Елизаветы Березанской, но эта книга не была переиздана - скачала в сети,распечатала.
А вот задачник был временами очень сложный. Мой муж-инженер, бывало, ломал голову над решением некоторых задачек. И, важное свойство сталинских учебников: вначале идёт отработка механического навыка в примерах, далее всегда идут задачи, привязанные к жизни, чтобы ребёнок понимал, зачем дроби, откуда они вообще берутся и что с ними делать...
Также всегда в новом материале есть отработка пройденного, а не как в современных - одно с другим не связано.
И еще деталь касательно "Методики Арифметики" (надеюсь, её всё же издадут): в ней темы изложены последовательно, поэтому у подростка складывается цельная картинка, откуда что берётся и почему. В современных учебниках многие темы переставлены, некоторые убраны вовсе, отсюда в голове появляется путаница и математика воспринимается как набор галиматьи, а не стройная и красивая система. Скрыть