|
Рецензия покупателя на "Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования"Рецензии покупателей на "Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования"
Рейтинг рецензий на "Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования"
|
|||||||||||
© 2024, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Я его купила, чтобы самостоятельно проверить готовность моего ребенка к прохождению тестирования при поступлении в 1 класс.
Речевая карта используется совместно с пособием Е.В.Мазановой "Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и Картинный материал". Если Вы не логопед, то на фразу ОНР (общее недоразвитие речи) можно не обращать внимание. В методических рекомендациях расписано, как проводить обследование речи, и оно содержит картинки, по... Дальше
Я его купила, чтобы самостоятельно проверить готовность моего ребенка к прохождению тестирования при поступлении в 1 класс.
Речевая карта используется совместно с пособием Е.В.Мазановой "Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и Картинный материал". Если Вы не логопед, то на фразу ОНР (общее недоразвитие речи) можно не обращать внимание. В методических рекомендациях расписано, как проводить обследование речи, и оно содержит картинки, по которым тестирование проводится.
Обследование состоит из Блоков:
1. Анамнез;
2.Исследование психических функций;
3. Исследование дыхательной и голосовой функций;
4. Исследование артикуляционного аппарата;
5. Исследование моторики;
6. Исследование фонематической стороны речи;
7. Исследование состояния слогового анализа и синтеза;
8. Исследование фонематического восприятия;
9. Исследование словаря;
10. Исследование навыков словообразования;
11. Исследование граматического строя речи;
12. Исследование фразовой речи.
Я опросила ребенка только один раз и по тем блокам, которые для меня представляли интерес.
А логопеды в этой тетради записывают результаты первичного обследования перед началом коррекционной работы (НГ - начало года) и итогового обследования по окончании коррекционной работы (КГ - конец года). После заполнения разделов карты логопед приступает к подсчету баллов, затем к количественному анализу результатов обследования и построению индивидуального графика речевого развития.
Как проставляются баллы - см. фото
Не знаю как эти пособия оценивают логопеды, а мне эти две маленькие книжечки очень помогли в подготовке ребёнка к тестированию в школе. Скрыть