Случалось ли вам ругать своих детей за плохие оценки, невнимательность, несобранность, за не сделанные вовремя уроки, переживать, когда вашему ребенку предстоят экзамены или трудная контрольная, огорчаться, потому что не получается грамотно использовать время и успевать на все кружки и занятия?
Новая книга Кэрол Вордерман из серии DK поможет родителям научить ребенка учиться. И хотя на многие вопросы можно найти советы и в интернете, но такого систематизированного материала я не встречала. Сразу отмечу, что советы книги можно использовать и в работе.

В первой главе "Подготовка и постановка целей" много полезных советов по мотивации, выработке самостоятельности и ответственности, организации рабочего места и времени, по улучшению концентрации внимания.
Мне очень пригодилась информация по составлению расписания, распределению времени. Оказывается, любую работу, в том числе и учебный процесс, нужно планировать с конца, от срока сдачи.
Родителям очень полезно будет узнать об организации рабочего места своих школьников, например, автор советует для каждого предмета использовать свой цветовой код, благодаря которому можно будет легко находить нужные материалы.

Вторая глава посвящена поиску и обработке информации. Здесь рассказывается о поиске информации в библиотеке или в интернете, об активном слушании, конспектировании, видах мышления, проверке найденного материала, его анализированию, презентации.
Интересны советы о том, как развить навык чтения, как бегло просматривая текст, находить нужную информацию. Актуальны советы и по конспектированию лекций. Например, автор рекомендует использовать сокращения в тексте. А я в студенческие годы придумывала свои собственные сокращения для часто употребляемых слов. Мои конспекты практически полностью состояли из символов. Информацию, изложенную таким образом и легче запоминать.

Особая и актуальная в современном мире глава - "Онлайн-обучение". Ведь все чаще и чаще и дети, и взрослые пользуются видеоуроками, участвуют в онлайн-олимпиадах, во многих школах введены электронные дневники. Правда, информация изложена здесь кратко, и если уделяется внимание работе за компьютером и в сети, то не слишком подробно, и навряд ли у тех, кто не умеет пользоваться интернетом, по книге будет возможность научиться этому. Зато приведен список популярных сайтов онлайн-курсов.

Одна из самых интересных глав - Методы повторения, в которой подробно рассказывается, как правильно распланировать время до экзамена, чтобы успеть повторить весь изученный материал, в каком порядке это нужно это делать. Для тех, кто постоянно оттягивает все до последней минуты, запоминает информацию без понимания, полезно будет узнать, как решить эти проблемы. Очень понравился предложенный Кэрол Вордерман метод использования карточек для повторения, которые нужно самостоятельно сделать по каждой теме, и в свободное время просматривать. Кстати, есть и приложения для смартфонов с такими карточками.

Последние две главы посвящены экзамену и тому, как справиться с волнением. Здесь рассказывается о том, как подготовиться к важному событию, например, используя тесты предыдущих лет, о формах экзамена - письменной и устной, о том, как понять задание и правильно на него ответить. Самая последняя глава - психологическая, с советами по релаксации, здоровому образу жизни

В конце книги собраны все материалы, которые могут пригодиться ученику - шаблоны расписаний, карточек для повторения, памятки, тесты, списки полезных сайтов и так далее.

Как и в первых книгах серии, Кэрол Вордерман для наглядного восприятия информации использует диаграммы и инфографические схемы и рисунки. Это стало своеобразной фишкой, отличительным знаком учебных энциклопедий автора. По изложенному материалу эту книгу можно воспринимать в большей части как психологическое пособие. Для себя я выделила несколько интересных моментов, которые обязательно учту при подготовке к экзаменам и распределению времени своих школьников, остальное оказалось уже известным.

Об издании: Книга издана в интегральном переплете, страницы белоснежные, офсетные. Скрыть