Может ли быть подготовка к школе интересной?

Совсем скоро моя дочка пойдет в первый класс. На подготовительные занятия в школе она не ходила, занималась в детском саду и дома. И сейчас, не торопясь, в своем темпе, я продолжаю с ней готовиться к школе по разным тетрадям и прописям.

Недавно мы познакомились с серией «Школа Ирины Мальцевой», выпускаемой издательством МИФ, и изучили первую брошюру — «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова». Тетрадь качественная, но дочке было скучно из-за однообразных заданий. Занималась дочка не регулярно, и процесс шел тяжело и медленно.

Сейчас ребенок изучил вторую брошюру этой серии — «Прописи. Учимся писать печатные буквы». И надо сказать, что эта тетрадь нам понравилась больше: дочка охотнее ежедневно занималась по ней и продвигалась значительно быстрее.

В основе изучения букв лежит узор. Каждая печатная буква раскладывается на несколько простых элементов — это прямые горизонтальные, вертикальные, наклонные линии, волнистые и дуги. Из их сочетания и состоят буквы. Такой подход я встретила впервые. И поскольку дочка любит рисовать, ей такой взгляд очень подошел.

Это в первую очередь прописи. По каждой букве есть задания написать печатные заглавные и строчные буквы, но не просто, а определенное количество букв по заданию. И задания постепенно усложняются, начиная с «сколько апельсинов на картинке» и заканчивая «сколько пчел находится слева от цветов и летит к цветам».

Потом надо разложить буквы на элементы. И эти задания тоже усложняются и начинают напоминать ребусы и задачи на логику.

Еще одна группа задач – найти буквы с одним, двумя и/или большим количеством общих элементов. Или когда общих элементов нет совсем. При этом буквы надо обвести разными цветами в зависимости от задания. Буквы усложняются, и задачки усложняются вместе с ними.

Ближе к концу появляются задания на составление слов из изученных букв.

Надо сказать, что задания в тетрадке дались дочке не очень легко. Были и ошибки, и недопонимания. Причем не только у ребенка, но и у меня. И это хорошо, смысла в тетради, где все легко и просто я особого не вижу. А тут полезно, не скучно и не очень легко.

Итогом: тетрадь качественная и интересная. Если первая тетрадь серии «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» была однообразна и от этого не очень интересна, то вторая тетрадь порадовала подходом: не привычным взглядом на буквы, любопытными заданиями, требующими внимательности, включенности и надо было приложить усилия, чтобы понять и сделать все правильно.

Единственный минус: в прописи дан QR-код для проверки сложных заданий. На момент написания этого обзора он, к сожалению, не работал: страница была в разработке.

Учитесь, читайте и изучайте новое! Скрыть