Как тебе не стыдно? Я только что видел, что ты натворил! Это же подло!

Ура! Ура! Ура! Ура! Уже 4 раза, потому что вышла четвертая книга уже полюбившейся серии Маргит Ауэр про школу магических зверей — «Школа магических зверей. Забег с крокодилом» в издательстве МИФ. Мы с дочкой ее очень ждали! Очередная книга нас не разочаровала.

Читать книги в этой серии надо по очереди:
1. «Школа магических зверей. Приключения начинаются!»
2. «Школа магических зверей. Копай глубже!».
3. «Школа магических зверей. Кто сидит в темноте?»
4. «Школа магических зверей. Забег с крокодилом».

Существует самая обычная школа, в которой преподает не очень обычная учительница. Вернее, у этой учительницы необычный брат. Он колесит по всему свету в небольшом автобусе и находит зверей, которые понимают людей. Этих животных он приглашает в свой магический зверинец. Потом он приезжает в школу к сестре-учительнице, и они подбирают для кого-то из учеников ее класса животных из зверинца. Это будут самые лучшие друзья.

И еще один нюанс. Друга из зверинца получает тот ребенок, который больше всего в нем нуждается! И в каждой книге таких ребенка два.

Иногда это тихий ребенок, которому нужна поддержка, чтобы проявит себя. А иногда это и самая главная выскочка в классе, и настоящий хулиган!

«Школа магических зверей. Забег с крокодилом» начинается с того, что главный хулиган в классе обманывает первоклашек, запугивает их и заставляет покупать якобы волшебные ручки. Его тихий одноклассник, но у которого уже есть волшебный питомец, узнает об этом и не боится сказать хулигану в глаза: «Как тебе не стыдно? Я только что видел, что ты натворил! Это же подло! Сейчас же верни деньги!»

Очень важный для меня момент: учительница становится случайным свидетелем конфликтного разговора. Тут тонкая грань, когда с одной стороны дети не хотят ябедничать, а с другой стороны, силы не равны, а надо добиться справедливости.

Ко всему прочему, именно хулиган получает волшебного питомца! Почему так? Он больше всех в нем нуждается?

В продолжении истории класс отправляется в поездку в лагерь на несколько дней. И там происходят происшествия, в котором ребята проявят себя. Как друзья или как враги?

Все это время в классе есть совсем тихая девочка. Она очень не хотела уезжать от мамы. С классом ей плохо, ее часто обижают, а она совсем не умеет постоять за себя. Разве не ей нужен друг и магический зверь?

Итогом: отличное продолжение хорошего начала. Как и в прошлых книгах, обсуждаются очень важные темы: отношения в школе, отношения дома с родителями, дружба, поддержка, конфликтные ситуации в коллективе, навешивание ярлыков. Если ребенок плохо себя повел в какой-то ситуации, он хулиган и плохой? Он может исправиться, измениться, стать хорошим другом? Или он будет плохим всегда? Много вопросов, на которых нет однозначных ответов, но их полезно обсуждать и рассматривать с разных сторон.

Читайте интересные и полезные книги! Скрыть