"И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я Свободу
И милость к падшим призывал."

"Но гаснет краткий день, и в камельке забытом
Огонь опят горит - то яркий свет лиет,
То тлеет медленно - а я пред ним читаю
Иль думы длгие в душе моей питаю.

И забываю мир - и в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться наконец свободным проявленьем -
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.

И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута - и стихи свободно потекут."

И.С. Тургенев утверждал, что каждый, кому открывалась поэзия Пушкина, становился "более русским и более образованным, более свободным человеком! Пусть это последнее слово не удивит вас, мм. гг.! В поэзии - освободительная, ибо возвышающая, нравственная сила!".

Стоит ли что-то добавлять к вышесказанному? Стоит ли говорить, что томик Пушкина - ключ к русской душе? Стоит ли доказывать, что каждому русскому человеку, чтобы понять себя и осознать свою принадлежность к великому народу-миротворцу, необходимо пройти пушкинскую школу, в которой каждый человек, искренний, открытый, стремящийся к знанию, сможет найте ответы на вопросы своей души, а следовательно, понять и принять окружающий мир таким, какой он есть, но в начале создавая и принимая его в себе, и прежде, чем оставить свой справедливый след в назидание потомкам. Скрыть