Книга включает в себя программу второго периода обучения(декабрь,январь,февраль,март).
Задачи второго периода обучения:
1.ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯ К ЗВУКОВОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ,ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ.

2.ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯ К ГРАММАТИЧЕСКИМ ФОРМАМ СЛОВА,СПОСОБАМ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА И НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ.

3.РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ.СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ВОПРОСАМ,ПО КАРТИНКАМ,ПО СХЕМЕ,ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ.

4.РАЗВИТИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ.

5.ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ.

6.РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ:СЛУХОВОГО И ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ,ПАМЯТИ,ВНИМАНИЯ,ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ(АНАЛИЗА,СИНТЕЗА,СРАВНЕНИЯ,ОБОБЩЕНИЯ).

В книге даны описания занятий: Тема,
Цель,
Оборудование,
Подробное описание хода занятий:
1.Организационный момент.
2.Повторение характеристики звука[ш](к,п,р,л. и т.д.).
3.Знакомство с буквами.
4.Звуко-буквенный анализ.
5.Физминутка.
6.Это задание в каждом занятии отличается.Это и :Развитие лексико-грамматического строя речи.Или :Чтение.Или:Упражнение в передаче интонации перечисления.И т.д.
7.Итог занятия.
В некоторых занятиях есть задание где нужно заселять буквы в домик.
Мы приобрели к этим конспектам альбом"Я учусь говорить и читать"2 часть.И остались очень довольны этим комплектом,который дополняет друг друга.
Качество книги неплохое-обложка из плотной офсетной бумаги,серая газетная бумага страниц,мелкий шрифт. Скрыть