Автор книги Цимбал В.А. - любитель и коллекционер растений. Много лет занимается морфологией, физиологией и историей растений, ведет просветительскую работу. Так что перед Вами научно-популярное издание с серьезным списком используемой литературы, а не просто перечисление интересных фактов о растениях. Хотя написано не назидательно, а в форме беседы. Предисловие написано доктором геолого-минералогических наук С.В. Наугольных, в котором он называет автора"революционером" от ботаники, и не смотря на то что в некоторых вопросах с автором не согласен, в целом книгу хвалит.
Мне же как человеку, неискушённому в некоторых терминах ботаники и археологии, было читать книгу сложновато, особенно часть "История растений". Но осилила всю и не пожалела. Было интересно почитать о движениях растений, их чувстве равновесия, чувства времени, биологических часах, которые оказывается не полностью зависят от Солнца, об их возможной "теплокровности" и ещё много о чём. Написано, что в некоторых вопросах ученые ещё не пришли к общему мнению, и даже как корни заберают питание из почвы имеет несколько версий, и все спорны. Книга заставила задуматься, как без нервной системы растение реагирует на прикосновение, и вообще "обладают своей логикой" без мозга. Но эти вопросы раскрываются во второй половине книги.
Цель книги, как мне показалось, не в том, чтоб дать ответы на все эти вопросы, а заставить читателей взглянуть на мир растений другими глазами. Мол, не всё так просто.
В конце есть словарь терминов, используемых в книге.
Все иллюстрации принадлежат автору.
Аудитория книги старшеклассники, студенты и все, кто интересуется и любит растения.
Сама книга в твердом переплете, обложка лакированная, страницы белые плотные. Скрыть

В набор "Совенок" входят: инструкция, 2 пакетика с прямоугольными бумажными модулями 4см х 6см, картонный прямоугольник с изображением глаз совенка, упаковка набора - пакет.
Купила набор из-за симпатичного совенка. Но работа над поделкой не раз ставила в тупик. Во-первых ориентировалась больше по фотографиям в инструкции, чем по предложениям. Мне показалось пропущено описание целого ряда (между 8-м и 9-м рядом я бы ввела ряд 8а с 6-ю бежевыми и 13-ю фиолетовыми деталями, деталей при этом нововведении хватило, и даже лишние остались), хотя я могу и ошибаться. Во-вторых как-то расплывчато дано описание изготовления бровей совенка, ориентировалась по фото с обложки, но оно не полностью дает представление о ходе работы.Поэтому прикрепляю фото этого элемента. Но с оговоркой, что сама могла не правильно понять описание.
К чему всё это... понятно, что автор инструкции пытался вместить всё описание работы на определенном пространстве, при этом задействуя фото процесса работы, но ведь эта поделка для детей старше 8 лет, а им не помешало бы точности и продробности в алгоритме выполнения оригами. Скрыть

Меня всегда интересовало модульное оригами,взяла набор,чтоб попробовать самой собрать нечто подобное. Набор состоит из довольно понятной инструкции, набора цветных модулей 4см х 6см (вместе с запасными, что важно), пластиковой зеленой трубочки с конической насадкой для стебля. Смысл поделки: в определенном порядке соединить 242 одинаковых модуля. Пальцы по началу не слушаются,но не останавливаешься уже из-за азарта "смогу - не смогу". Сделала за 2 вечера. Интересное занятие для творческих и терпеливых. Единственное, не стала приклеивать листья цветка к пластиковой трубочке, заменила ее на простую китайскую палочку, и совсем не поняла, для чего была коническая насадка. Основание у поделки получилось устойчивым. Начальный возраст 8 лет. Скрыть

Меня всегда интересовало модульное оригами,взяла набор,чтоб попробовать самой собрать нечто подобное. Набор состоит из довольно понятной инструкции, набора цветных модулей 4см х 6см (вместе с запасными, что важно), глаз лебедя. Смысл поделки: в определенном порядке соединить 458 одинаковых модулей. Пальцы по началу не слушаются,но не останавливаешься уже из-за азарта "смогу - не смогу". Сделала за 3 вечера. Интересное занятие для творческих и терпеливых. Единственное, не стала приклеивать глаза, показались большими. Начальный возраст 8 лет. Скрыть

Книга бесспорно красиво оформлена. Каждый разворот красочно иллюстрирован. Но в оформлении книги заметны 2 явные ошибки:
1) С внутренней стороны обложки под портретом одной из фей написано "Дин-Дон", а надо "Дили-Дон", эта ошибка повторена на конечном развороте;
2)Перед самими сказками на страничке, где пишется чьи иллюстрации и дизайн обложки в аннотации (кажется так называется) к книге написано "...то фея Дили-Дон окажется Лягушкой...",но это не правильно, лягушкой была фея Кувшинка.
Подразумевается продолжение историй о феях. Не знаю, куплю ли. Ребенку конечно приглянулись симпатичные феечки, но меня смутило, что из всех феечек на главную героиню поставили фею Колючку, "вредную, но добрую"(этакая симпатичная хулиганка). И грань между вредностью и добротой получилось какая - то неопределенная. Колючка то колко и обидно иронизирует над подругами и отбирает мед у пчелы, то выручает всех из беды смекалкой и волшебством. Наверное для малышей добро должно оставаться добром, без вредных привычек. Детки постарше (имеются в виду дошколята, младшим школьницам, наверное сказки покажутся простоватыми)уже могут осмыслить поведение Колючки, поведение семьи, наказанной за чрезмерную любовь к собиранию цветов,и понять почему Кувшинка стала лягушкой. И наверное нам в свои 2,5 рановато. Особенно это стало понятно когда она, подражая Колючке, стала плевать на иллюстрацию с нарисованной лягушкой. Вот какая сила слова!
Кстати, о слове... Сказки написаны простым, понятным языком. В первой истории множество малоизвестных названий цветов, таких как тимофеевка, купавка, нивяник. Но особенно хочу отметить страницу, где текст набран курсивом(есть на фото страниц) - очень образно, жаль, что не все истории так написаны. Скрыть