Поочередно отделяются детали картинки от липкого слоя. Схема вложена в каждую фреску. Песком нужного цвета посыпается соответствующий липкий участок картинки. Для отделения мелких деталей мы используем шило от циркуля. Лишний песок немного осыпается, для закрепления используем лак для волос. Белые края фрески мы обрезаем. Последний этап - поместить фреску в картонную рамку, здесь нужна помощь взрослого. Из оставшегося песка после нескольких фресок сделали "песочную банку"

необычный конструктор для 8-10 лет. Рука управляется собственными пальцами, дергающими за колечки с веревочками (никакой электроники и радиоуправления). Сложность при сборке в завязывании узелков из лески. Лески на все пальцы не хватило, заменили обычной ниткой. Во время игры леска одного из пальцев развязалась, её то же заменили ниткой (к нитке сверху привязали бисер, что-бы не выскакивала). Можно указательный палец прикрепить к одному колечку отдельно, а три остальных к другому.

Удобные карандаши как для малышей, так и для больших. Руки не пачкают (как восковые мелки), не крошатся. Цвета яркие. Рисовать легко. Главное сильно на карандаши не нажимать - хрупкие, могут сломаться.

Рабочая тетрадь для второго класса по окружающему миру. Глянцевая обложка. Хорошее качество печати. Заранее запасайтесь фотографиями или печатайте на цветном принтере. Фотографируйте все: растения, небо, свой дом, домашних животных. Много проектов с использованием фотографий.

"Нешагающий робот". Картонные детали цепляются друг за друга. Моторчик может крутить круглые деревянные блоки , но после прикрепления ног тормозит. Этот набор не стоит потраченных денег