Флис, входящий в набор, хорошего качества, цвета сочные, контур выкроек нанесен прямо на ткань. Инструкция подробная и понятная. Но все-таки выполнить поделку самостоятельно 6-летний ребенок не сможет, т.к. необходимо пришить желтые детали к синим лепесткам, при чем надо постараться пришить так, чтобы нитки не проходили насквозь синие детали, чтобы с обратной стороны эти стежки были не видны. Кстати, нитки в набор не входят и лучше подобрать их близко к цвету флиса. Но вообще работы для ребенка вполне достаточно: и вырезать детали (флис режется очень хорошо, не сыпется), и обматывать деревянные стебельки нитками мулине, да и собрать цветок ему будет вполне под силу. Повторюсь: эта поделка для совместного творчества ребенка со взрослым, а самостоятельно он сможет ее выполнить, наверно, лет в 10. Скрыть

Наверно, самый простой набор из этой серии за счет того, что лепесток у цветка всего один и его просто надо обернуть вокруг стебелька-палочки. Но и здесь необходима будет помощь взрослого, чтобы сшить пестик. А вот все остальной ребенок 6-7-летний ребенок вполне может сделать самостоятельно. Кроме входящего в набор флиса (очень приятные цвета, легко режется), деревянных стеблей и ниток мулине для обмотки этих стеблей, потребуются еще желтые нитки для сшивания пестика и клей ПВА. Букет таких цветов станет замечательным украшением комнаты или подарком, например, на 8 марта. Скрыть

Довольно стандартная книга с заданиями для 3-5-летних детей. Задания, например такие: найти «выпавшие» кусочки (фрагменты) картинки; лабиринт; дорожки; найти лишний предмет в ряду (на логику); найти рисунок, отличающийся от других в ряду (на внимание); найти тень предмета и т.д. Каждое задание – в трех вариантах. Всего заданий-страниц – 22.
Обратите внимание – на последней странице напечатаны ответы. Так что если не хотите, чтобы ребенок «списывал» - советую эту страничку приклеить к обложке.
Качество бумаги, печати – хорошее.
Скрыть

Рисунки не просто черно-белые, а растровые (это когда оттенки серого передаются различной плотностью точек черного цвета). Но главное разочарование – качество бумаги: просвечивается не только следующая страница, но и еще одна; бумага тонкая, практически газетная.
Задания - обычные для развивающих книг, их много и они разнообразные, к каждому заданию много дополнительных вопросов, в некоторых заданиях акцентируется внимание на звуке [р]: «раскрась овощи, в названии которых есть звук [р]», «обведи эту фигуру указательным пальцем, произнося звук [р]». Есть интересные задания на составление рассказов по алгоритму-таблице (что это?, цвет, величина, форма, какой на ощупь?, что из него можно приготовить?).
Но качество самой книги напрочь убивает (для меня, по крайней мере) все ее достоинства.
Скрыть