Бесспорная классика знакомая всем еще с детства! Очень милая, душевная, тёплая и добрая книга с трогательными и озорными иллюстрациями Юрия Алексеевича Васнецова, интересный стиль, которого, неповторимый и узнаваемый, отражает то, как видят этот мир совсем еще крохи.
Маленькая дочка, как и все малыши ее сладкого возраста, сейчас нежно любит и реагирует на котиков в любом их проявлении, потому очарована главными героями книги: пушистыми нарядными котами, с огромными пышными бантами, в ярких рубашках, узорчатых валенках, такими милыми и уверенными в себе, деловыми и задорными; неуклюжими и озорными котятами, напоминающих пупсов, курочкой в красных сапожках, мышами в расписных передничках, а вот собачка, по мнению дочки, несмотря на все мои уговоры, что она так красиво улыбается "во все зубки" – злая…)) Да и сама, русская народная незатейливая песенка - потешка, соответствует настроению книги, иллюстрациям, привлекает четкой рифмой и созвучностью. Одним словом - все очень уютно, выразительно и к месту.

Качество книги отличное: формат А4, обложка и листы мелованные, иллюстрации на каждом развороте, шрифт крупный, четкий. Прилагаю фото всех разворотов книги.

P.S.: Еще хочется отметить, что у данной книги есть книжка – близнец в серии "Любимая мамина книжка" от издательства "Речь" с идентичными рисунками и содержанием (http://www.labirint.ru/books/490918/), но с офсетными страницами, менее красочными, не такими сочными и насыщенными иллюстрациями и в более дешевом ценовом сегменте. Какой из книг отдать предпочтение решать Вам. Скрыть

Как правило, дети с ОВЗ имеют проблемы не только в развитии речи и познавательной сферы, но и в становлении эмоционально – волевой сферы, социализации. Авторы книги предлагают для учителей – логопедов и педагогов – психологов варианты 15 –ти интегрированных коррекционно – развивающих занятий для старших дошкольников с ОВЗ, путем которых (в играх и упражнениях) дети знакомятся с нравственными понятиями «что такое хорошо, а что такое плохо», с нормами поведения в процессе общения, как со взрослыми, так и со сверстниками опосредованно с помощью вымышленных героев, наделенных плохими качествами, о которых им рассказывает главный герой – Петрушка. Данные занятия призваны сформировать у детей положительные привычки, навыки общения и культуру поведения, установленную общепринятыми нормами, развивают речь, прививают и воспитывают нравственные качества, умение программировать свои действия, оказывать поддержку и помощь окружающим, бережному отношению к предметам и т.д.
Пособие содержит 15 коррекционно – развивающих занятий по следующим темам:
- Доброта и злость;
- Вежливость и грубость;
- Радость и грусть;
- Щедрость и жадность;
-Доброжелательность и зависть;
- Трудолюбие и лень;
-Правда и ложь;
-Любознательность и любопытство;
- Аккуратность и неряшливость;
-Предусмотрительность и неосторожность;
-Внимательность и рассеяность;
- Смелость и трусость;
-Настойчивость и упрямство;
- Скромность и хвастовство;
- До свидания, Петрушка!

Книга хорошего качества: формат А5, мелованная обложка из тонкого картона, белоснежные офсетные листы, скрепление – скрепка, шрифт четкий, комфортный для чтения.

Прилагаю фото для лучшего представления о пособии. Скрыть

В набор входят 16 дидактических карточек (размером 21х15см) по теме "Как устроен человек":
- внешнее строение;
- внутреннее строение;
- скелет;
- мышечная система;
- кровеносная система;
- нервная система;
- череп;
- мозг;
- сердце;
- дыхательная система;
- пищеварительная система;
- желудок;
- выделительная система;
- мышцы кисти;
- язык;
- зуб.

Карточки информативные, познавательные, хорошего качества, выполнены из плотного картона: мелованного с одной стороны, где иллюстрация, офсетного с обратной стороны, где напечатан текст. Изображения четкие, натуралистичные, ярких, насыщенных цветов.

На обратной стороне каждой карточки подробный рассказ для ознакомления ребенка с тем или иным органом и системой организма человека, об их функциях, размерах, расположении, взаимосвязи друг с другом и т.д. Изложено все ясно и понятно.

Так же авторы предлагают использовать данные дидактические карточки не только для визуального ознакомления ребенка с внешним и внутренним строением человека, но и предлагают несколько вариантов занятий (игр):

- игры на классификацию (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающие названия);
- "Что лишнее?" (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор);
- по наводящим признакам догадаться и подобрать соответствующую карточку;
- ребенок сам называет характерные особенности того или иного органа, а взрослый угадывает и т.д.;
- так же, как вариант предлагается использовать карточки для занятий с детками от 6 месяцев по методике Глена Домана.

Очень хороший, качественный, познавательный, продуктивный набор дидактических карточек. Скрыть

"Мои первые аппликации" – выполнены в виде горизонтального альбома (формат А4), в котором 8 основ под аппликации. Малышам предлагается:
- "Пингвинчики " - наклеить каждому пингвинчику разноцветную шапочку;
- "Самолетики " - посадить (наклеить) фигурки животных в самолеты;
- "Мышки водят хоровод" – наклеить вокруг спящего кота озорных мышек;
- "Едим, летим, плывем" – правильно наклеить транспорт (грузовик и машину на дорогу, пароход и парусник в море, самолеты на небо);
- "У нас тихий час" – уложить (наклеить) животных по кроваткам;
- "Космическая ракета" – приклеить звезды на небо и пассажиров в окошки ракеты;
- "Разнообразные яички" – найти и приклеить правильные половинки разноцветных пасхальных яичек;
- "Вкусное мороженое" – украсить вафельный рожок вкусными шариками мороженого.

Идеи аппликаций очень интересные и вариативные, а иллюстрации к ним симпатичные, цветные и красочные. Детали и картинки, которые следует наклеить на основу аппликации, выполнены в виде квадратов 3х3 см. Квадраты находятся на поле справа и предварительно их нужно вырезать. На основе, белой пунктирной линией, обозначено место для наклеивания картинок и малышу предстоит аккуратно совместить квадратик с картинкой с пунктирной линией на основе.
На обратной стороне каждой аппликации приводится тематический стишок, например для аппликации "Мышки водят хоровод":
- Топ – топ! Хлоп – хлоп!
Мышки водят хоровод.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите!
Вот проснется Васька – кот,
Ваш разгонит хоровод!

Замечательный альбом, который поможет не только в создании простых и красивых аппликаций, но дополнительно способствует тренировке мелкой моторики пальчиков малыша, навыков ориентации на листе бумаги, внимания, воображения, глазомера и координации, усидчивости и аккуратности, закреплению понятий форма, цвет, количество и т.д.

Альбом хорошего качества: формат А4, обложка из плотного картона, скрепление скрепка. К единственному минусу отнесу - тонкие офсетные листы. Дочке идеи аппликаций очень понравились, выполняет все задания с большим удовольствием. Скрыть

Мне очень нравится данная серия пособий по теме "Изучаем времена года", считаю ее очень продуктивной и качественной. Отличная серия развивающих занятий с интересными, увлекательными и познавательными творческими заданиями, формирующая у детей представления о характерных особенностях времен года. Купила дочке всю серию соответствующую возрасту 2+ ,а также "на вырост" тетради для занятий соответствующие возрасту 3+.

Данная рабочая тетрадь "Времена года/ Зима " содержит 15 творческих занятий, на каждое из которых отводится 1,5 листа. В начале занятия рассказывается небольшая история из жизни маленького Мышонка, главного героя пособия, соответствующая конкретной теме занятия. Ниже приводится перечень материалов, которые необходимо подготовить для занятия (поделки или аппликации), изложен вид и ход работы. Предложенные для поделок материалы – все простые, доступные (гуашь, пластилин, ватные палочки, вата, ватные диски, семечки, манная крупа, пшено, рис, чечевица, картофель, сухие веточки , перья, губка, клей ПВА и клей – карандаш, фольга).
Вид предлагаемых работ разнообразный, в основном это –рисование ватными палочками, рисование (печатанье) губкой и формочкой – печатью из картофелины, размазывание и лепка из пластилина, приклеивание различных материалов (ваты и ватных дисков, семечек, крупы, сухих веточек и перьев, фольги) и т.д. – все то, что развивает не только творческие способности малышей: воображение, фантазию, внимание, но и мелкую моторику рук, аккуратность, навыки ориентации на листе бумаги.
Так же в занятии дана готовая основа рисунка на которой, ориентируясь на приведенную рядом картинку – образец, ребенок проявляет свою творческую активность.
Так же к каждому занятию подобраны тематические стихи и пальчиковая гимнастика, варианты игр и загадки, которые помогут сформировать и закрепить у малышей представления о характерных особенностях и признаках зимы, закрепить понятия количество, величина, форма, цвет.

Примерные темы занятий:
- Зимний сон ежика;
- Рыбы подо льдом;
-Зимние дни;
- Ледяная горка;
- Снежная крепость;
- Зимой в лесу;
- Злая вьюга;
- Зеленая сосна;
- Белый медведь;
- Полярная сова;
- Полярный волк;
- Домик поросенка;
- Морковка для кролика;
- Зернышки для петушка;
- Дружная работа.

Рабочая тетрадь отличного качества: имеет удобный формат А4, обложка из глянцевого картона, листы плотные офсетные, обрамлены рамкой сиреневого цвета, иллюстрации качественные, красочные, понятные ребенку, шрифт четкий, правильный (черный на белом).
Предлагаю фото для более полного и лучшего представления о содержании и качестве пособия. Скрыть