Не соглашусь с приведённым выше мнением, что книга ничего особенного из себя не представляет. Вот лично мне именно такой книги для полного счастья и не хватало:)) Сама английский знаю, массу дисков-кассет-мультфильмов-песенок на английском дома имею, но, к сожалению, не была знакома с теорией и методикой преподавания языка малышам. А книга дала мне ответ на столь интересующий меня вопрос - как именно организовать занятия с ребёнком?
С помощью этой книги предлагается заниматься с детьми от 3 до 6 лет.В предисловии автор рассказывает об этапах развития мышления и способностей к обучению у дошкольников. Затем в книге представлены принципы организации обучения, артикуляционная гимнастика, упражнения на развитие слуха и на формирование произносительных навыков,приёмы запоминания новых слов, лексические игры, подходы к изучению грамматики, орфографические игры, подходы к обучению чтению на английском. Затем идут 18 тем, о которых говорили предыдущие рецензенты. Каждая тема - это, по сути, план занятия, - что подготовить к занятию, какую картинку показать малышу, что сказать и т.д. Да, для занятий требуется подготовка большого количества дидактического материала - картинки, карточки со словами, но кто сказал, что будет легко? Мне кажется, что если родителю интересно учить своего ребёнка языку самостоятельно, тогда и картинки готовить будет не лень. В книге тоже имеются картинки, но чёрно-белые.Вряд ли они заинтересуют ребёнка, к тому же качество бумаги оставляет желать лучшего и картинки немного просвечивают. Мне кажется, лучше подбирать для занятий какие-нибудь цветные иллюстрации со сходным сюжетом.В конце книги приведены забавные стишки для запоминания лексики и словарь. Слова в словаре приведены с транскрипцией (но не с русскоязычной !). Хотя мне кажется, книга всё-таки создана для родителей, умеющих хотя бы сносно читать на английском языке, а таких случаях обычно русскобуквенная транскрипция не требуется. А если родитель никакого представления об английском не имеет, тогда ему действительно придётся туго, и я вообще не уверена, что это хорошая идея - обучать ребёнка тому, в чём абсолютно не разбираешься сам.Вряд ли будет достигнут нужный результат.
Я рада, что купила эту книгу заранее. Мы уже сейчас исподволь учим ребёнка иностранному языку(называем все игрушки, картинки, действия на английском), но вот к таким полным занятиям с чёткой структурой перейдём позже. А пока у меня будет время продумать планы уроков и подготовить необходимый материал. Скрыть

Ещё одна интересная книга серии. Подходит для занятий с самыми маленькими детьми. Мне показался несколько нестандартным подбор видов птиц, представленных в этой книжке. Мне кажется, если бы книгу составлял российский автор, мы бы увидели здесь героев русского фольклора: кур с петухами, ворону, сороку, голубя, и, конечно, воробья. А поскольку автор иностранный (насколько я поняла, книга в оригинале австралийская), то нашему вниманию предоставили достаточно экзотических и необычных птиц. Приятно посмотреть. Особенно понравилась необыкновенно красивая голубая сойка, которая обитает только в американских лесах и для российского читателя является диковинкой. Ребёнка важно знакомить не только с нашими "родными" птицами, и эта книжка здесь является незаменимой. Скрыть

Как только увидела эту книгу в продаже, моментально загорелась её приобрести! Да уж, всего-то 10-15 лет назад дети начинали учить английский классе этак в пятом, а теперь уже на этапе подготовки к школе требуется довольно глубокое знание этого языка! Книга очень яркая и интересная, просто приятно в руки взять и полистать. Чудесные весёлые иллюстрации! Последовательно рассматриваются все буквы английского алфавита, на каждую букву приводится какой-нибудь стишок или присказка, а также слова и выражения. Причём должна отметить, что лексика довольно сложная!Не каждый взрослый знает, что kennel - это "собачья конура",wasp - "оса", а wig - это "парик". А вот пример присказки для запоминания буквы С:
Cyril, Cis and Pussycat
Climbed the chestnut for a chat.
Как видите, задания далеко не лёгкие для 3-4-летнего малыша. И от взрослого, занимающегося с ребёнком по этой книге, требуется неплохое знание языка.
Вообще, я думаю, если малыш-дошкольник освоит половину этой книги - уже отличный результат ! Скрыть

Вообще испанский язык я изначально учила по другим учебникам, а пособия Ирины Дышлевой я купила для самостоятельных занятий и "поддержания формы". Что могу сказать по данному учебнику? Очень неплохое пособие среднего уровня сложности. Предполагается, что читатель уже знаком с азами грамматики и имеет определённый лексический запас.Но для "продвинутых" он уже, конечно, излишне прост. В этом учебнике объясняются такие темы, как пассивный залог, Condicional, Future Perfecto, ещё ряд мелких грамматических тем, и даны основы Subjuntivo. Очень много упражнений, новой лексики, есть несложные тексты для чтения. Ключей к упражнениям нет, это, конечно, не очень удобно для тех, кто учит язык самостоятельно - нет возможности проверить знания. Но для самопроверки, думаю, надо купить книгу с тестами этого же автора :) Скрыть

Хороший учебник (как и все у Дроздовой!), сочетающий как теорию, так и практику. Весь материал - как объяснение грамматических правил, так и инструкции к заданиям, - преподносится на английском языке. Поэтому учебник рассчитан на "подготовленного" читателя. Вот перечень тем, освещаемых в данном пособии:
The verb
The sequence of tenses
Direct & indirect speech
The passive voice
The subjunctive mood
Modal verbs
The noun
The article
The pronoun
The adjective
The adverb
The verbals
Some confused or confusing elements of English grammar

Скрыть