Книга интересная, можно многое почерпнуть и использовать в работе. В первом разделе (работа с семьями дошкольников) представлены статьи:
1. Информационный центр для родителей.
2,3,4. Письменные консультации для родителей дошкольников, посещающих среднюю, старшую и подготовительную группу детского сада.
5. Индивидуальное консультирование родителей как одно из направлений деятельности учителя-логопеда ДОУ.
6. Семейный клуб как форма организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников.
7. Особенности работы с родителями дошкольников с речевой патологией в реабилитационном центре.
8.Мы вместе: логопед и родитель (опыт использования видеотеки).
Во втором разделе ( работа с родителями мл.школьников):
1. Работа учителя-логопеда с родителями будущих первоклассников.
2. Открытые логопедические занятия для родителей и совместные детско-родительские занятия.
3. Наглядно-информационные формы в работе учителя-логопеда с родителями.
4. Интернет и специализированные издания как средства логопедического просвещения родителей.
5. Практикумы и тренинги логопедической направленности для родителей.
6. Реализация комплексного подхода при планировании и осуществлении работы с родителями, воспитывающими мл. школьников с речевой патологией.
В разделе 3 представлены научные статьи студентов:
1.Характеристика семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями речи.
2,3. Особенности организации взаимодействия учителя-логопеда с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями речи; ЗПР.
4. Мотивационная готовность семей, воспитывающих детей с нарушениями речи, к взаимодействию с учителем-логопедом.
5. Организация взаимодействия учителя-логопеда с психологом ДОУ.
6. Использование наглядно-информационных форм взаимодействия ДОУ с семьей.
7. Организация взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями массовых групп.
8. Система планирования психокорреекционной и логопедической работы ДОУ с дошкольниками с речевой патологией. Скрыть

На диске представлены мнемодорожки (составление предложений, лексико-грамматические упражнения) по темам: головные уборы, детский сад, игрушки, мебель, обувь, одежда, посуда, продукты, семья, части тела, туалетные принадлежности и мнемотаблицы (заучивание стихотворений, пересказ) по темам: игрушки, детский сад, посуда, одежда, обувь, части тела, туалетные принадлежности, головные уборы, дом, мебель, продукты , семья. Данные материалы можно распечатывать и использовать в работе. При покупке ожидала от диска несколько большего, некоторые мнемотаблицы и дорожки, по моему мнению, не очень удачные; но все же что-то почерпнуть можно. Для наглядности прилагаю скриншоты. Скрыть