В этот сборник рассказов и сказок вошли добрые и поучительные рассказы и сказки В.Даля, Л. Толстого, К.Ушинского.
Эти сказки и рассказы будут интересны детям дошкольного возраста, а также ученикам начальной школы.
Рекомендую!

СОДЕРЖАНИЕ

В. Даль
Сказки
Старик годовик
Девочка Снегурочка
Журавль и цапля
Война грибов с ягодами
Лиса и Медведь
Лиса-лапотница
Медведь-половинщик
Ворона
Привередница
Лучший певчий

Л.Н.ТОЛСТОЙ
Рассказы и сказки
Филипок
Находка
Мать и дочь
Старый дед и внучек
Косточка
Котёнок
Собака Якова
Девочка и грибы
Как мальчик рассказывал про то, как его в лесу застала гроза
Птичка
Пожар
Старая лошадь
Как я выучился ездить верхом
Ёж и заяц
Липунюшка
Большая печка
Как мужик гусей делил
Глупый мужик
Царь и рубашка
Ровное наследство
Избушка и дворец

К.Д.Ушинский
Рассказы и сказки
Дети в роще
Играющие собаки
Учёный медведь
Трусливый Ваня
Любопытство
История одной яблоньки
Спор животных
Орёл и кошка
Леший
Паук
Гуси
Ветер и Солнце
Спор воды с огнём
Утренние лучи
Четыре желания
Проказы старухи зимы
Пчела и мухи
Ласточка
Грядки гвоздики
Сумка почтальона
Плутишка кот
Петух да собака
Лиса и козёл
Лиса и волк
Волк и собака
Мена
Варёный топор
Не плюй в колодец - пригодится воды напиться
Братец Иванушка и сестрица Алёнушка
Умей обождать
Охотник до сказок
Никита Кожемяка

В книге иллюстраций нет. Но для самостоятельного чтения детьми младшего школьного возраста книга очень хорошая, так как шрифт крупный. Скрыть

Всем известно, что дети реагируют на музыку почти всегда движениями: в одних случаях - непроизвольными, в других - осознанными.
Пение и движение оказывают положительное воздействие на детей с различными нарушениями.

В данном сборнике предложены логопедические распевки на автоматизацию, дифференциацию звуков (свистящих и шипящих).

Предложены также пальчиковая гимнастика и подвижные игры.

Распевки можно записать на аудиокассету и использовать их на занятиях в качестве физминуток или на вечерах досуга.

Советую приобрести! Скрыть

Проблемы развития детей-дошкольников, представленных в этой книге, разнообразны по глубине и распространённости. Это:
- синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ),
- агрессивнсть,
- застенчивость и тревожность,
- ранний детский аутизм (РДА),
- задержка психического развития (ЗПР),
- вербализм
- воровство
- лживость
- онанизм
- "уход от деятельности".

Вторая часть книги состоит из подвижных и дидактических игр, которые могут использоваться как в индивидуальной, так и в групповой работе с детьми-дошкольниками.
Каждая игра сопровождается небольшим комментарием, содержащим рекомендации по её организации или возможности коррекционно-развивающего эффекта.

Рекомендуется психологам, педагогам и заботливым родителям.

Советую приобрести! Скрыть

Книга написана простым и понятным языком, что поможет разобраться родителям в нарушениях речи.
Чем раньше начать занятия с логопедом - тем больше шансов на то, что к поступлению в школу ребёнок сможет компенсировать свой дефект.
Данная книга поможет вам в этом.

В книге даны определения основных видов речевых нарушений
- дислалии
- дизартрии
- ринолалии
- заикания
- алалии
- мутизма
- детского аутизма
- общего недоразвития речи

представлены
- пальчиковая гимнастика (описан массаж кистей рук, игры по развитию мелкой моторики),
- комплексы атрикуляционной гимнастики,
- игры для развития слухового внимания, фонематического слуха;
- примерный тематический активный и пассивный словарь детей раннего возраста
- дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей.

Советую эту книгу приобрести, очень уж она полезная!!!
Скрыть