Здравствуйте. Приобрела все 3 пособия этой серии автора С.И.Гусевой.. Тетради с цветными иллюстрациями, яркие,интересные. Просмотрев их,поняла логику их построения и применения. Сначала нужно работать по тетради "Мелодия и ритм" Следом-"Знакомство с нотами",после- с "Музыкальной азбукой". Последние две-можно применять параллельно. Считаю,что также можно применять эти тетради при работе с 4-5 летними детьми,которые раньше музыкальную грамоту не изучали.Им тоже будет интересно ТАК прикоснуться к неизведанному миру Музыки!!
В данной тетради- "Знакомство с нотами" -практически только ноты и рассматриваются.Наклейки-только черные ноты- кружочки(102 шт.) Еще есть страницы с ключами и нотным станом. Но для первого знакомства эта простота-необходима! Есть задания для домашней работы.
Хотя хотелось бы большего количества тем и форм работы с ними,все равно- спасибо автору за эти интересные пособия! Скрыть

Прекрасное пособие для работы с ритмом, словами,фразами.Заменило собой пособие "Соло на ладошках.Часть 2", которое теперь не выпускают.
Содержит:
-описание комплекта,методический листок, 5 видов ритмических длительностей,из которых можно составлять разные ритмы:
две восьмые и четверть(П I)-12 штук,
четверть и две восьмые(I П)-12 штук,
четыре восьмые ( П П)- 12 штук,
Две четверти ( I I)-12 штук,
Половинная- 4 карточки.
Кроме половинных карточки слегка скреплены в брикетах по 8 штук.
Очень удобно,что под длительностями подписаны слоги,которыми мы пользуемся до изучения названия длительностей (та,ти,ту). Это значительно ускоряет использование этих карточек.Их можно начинать использовать до применения карточек с текстом .
На обратной стороне - части клавиатуры. Можно составлять клавиатуру из карточек (закрепление знания клавиатуры!).
15 больших карточек со стихотворными строчками: 10 штук -по две строчки,5 штук- по четыре строчки (более сложные).
На обратной стороне этих карточек: нотный стан с нотами и словами,к которым нужно подобрать ритм Причем, варианты могут быть разные,судя по рекомендации.Что примечательно,писать там можно неоднократно,вытирая тряпочкой после выполнения заданий(проверяла- действительно стирается ,если фломастеры на водной основе).
Шрифт достаточно крупный- это освобождает детей от записей в нотной тетради,где всё очень мелко и тонко нужно выполнять,а руки ещё не готовы!
Для работы в группе,по -моему мнению, одного набора хватает до 4 -х человек. А в некоторых формах работы- и на 10-12.Обязательно к покупке ученикам подготовительных отделений,для работы дома и в классе(на уроке- либо педагог предоставляет,либо ученики приносят свой набор на занятия. Я предпочла вариант- на уроке пользуюсь своими наборами,а ученики со своими - дома занимаются).
Рекомендую.
Ниже фото карточек со стихами, длительностей и др.
Ноты а этом пособии не изучаются,они применяются в музыкальных фразах,значит, должны быть уже изучены.
Для изучения самих нот рекомендую пособия М.Гусевой серия "Путешествие а музыкальную страну". 4 пособия.
Так же для закрепления нот,причем и на клавиатуре,и на нотном станет,,пригодится пособие "Нота,я тебя знаю" .
Начинать же знакомство с ритмом рекомендую с пособия "Соло на ладошках.ч.1" Ссылки на пособия ниже. Скрыть

Замечательный методический комплект!
Его полный состав:
Программа.
4 репертуарных сборника,+ СD каждому из них:
"Зима" "Весна"". "Лето"."Осень"
Его можно использовать и как систему развития детей (принципы М.Монтессори), как раздел "Музыка" к программе "Вдохновение"или как дополнение к своей программе.
В сборниках- нет деления материала по возрасту,,но достаточно хорошо прописаны цели, модели ,варианты
использования.Возраст указывается разный: от 6 месяцев,от 3 лет. Но указывается рекомендованный возраст для упражнения: от 6 месяцев, до 8лет.В каждом номере свои рекомендации по возрасту.
Автор использует мультисенсорный подход.
Много минусовых и плюсовых фонограмм.Я ещё не всё переслушала и не все взяла в работу из этого сборника,но все услышанное- около 50 треков- красиво и качественно сделано.Всего-91 трек.
Музыкальное сопровождение- фортепиано!!Песни слушать и под них что-то то выполнять- одно удовольствие!

Замечательно,что в начале сборника ("Зима") - есть подробное содержание: название,страница и номера треков указаны тоже. Это очень важная деталь,т.к. много пособий имеют минус в виде отсутствия раздела ,для ориентирования по пособию и диску..
Фото обложки,диска,некоторых страниц прикреплю ниже. Скрыть

Это пособие по пению очень пригодилось в моей работе с дошкольниками в группе 3-4 лет в подготовительной группе"Ладушки" при музыкальной школе.
У книги много "плюсов":
Здесь есть общая характеристика голосового аппарата детей(считаю этот раздел очень важным в учебнике). Упражнения для голоса.
Песни распределены по степени трудности.
Есть примерный план распределения материала по месяцам с указанием целей и задач.
Из "минусов": мне не нравится,что методические рекомендации и ноты песен находятся отдельно друг от друга(см.фото)
Пользуюсь этим пособием постоянно.
Прилагаю фото страниц из книги: Скрыть