Покупала книгу рецептов по любимой вселенной в коллекцию, а получила шикарный артбук! Книга оформлена и напечатана шикарно! Мелованная тонированная бумага, яркая печать. Некоторые рецепты у меня не вызвали аппетита, так как я не привыкла готовить свиные почки, желудок, бараньи мозги и т. п., а вот луковую похлебку, блины, сыр, зеленый салат по-польски - вполне!
На форзац вынесена карта с указанием мест и блюд оттуда - Цинтра, Нильфгаард, Редания, Аэдирн и др.
Формат книги больше А4, так что на стандартной полке не поместилась. Скрыть

В произведении две сюжетные линии: наши дни и группа археологов, которая едет на раскопки древних курганов. Вторая линия: события до нашей эры и война между народами хунну и юэчжи. Роман (или повесть?) атмосферный, когда читаешь, забываешь, где находишься, словно события минувших веков происходят у тебя на глазах.
Владислав живет и работает в Барнауле, читает лекции в университете по Истории мировых религий, соответственно, интерес к теме у него профессиональный. Поздравляю автора с успешным дебютом и желаю новых книг, новых литературных премий! Скрыть

В книге автор делится своим опытом ведения уроков литературы. Как школьники воспринимают писателей, их произведения, как по-своему понимают авторский замысел.
"Десятиклассники допускают одну общую ошибку: они говорят о своем личном отношении к чеховской душечке как к женщине, жене, человеке. Между тем смысл задания в другом: каково отношение к душечке самого автора, в чем истинны смысл созданного им образа и авторского отношения к нему".
Такие наблюдения очень интересны и полезны как учителям, так и родителям. С детьми нужно вместе читать, рассуждать, задавать вопросы, чтобы они понимали суть произведения, умели извлекать пользу и нравственный посыл писателя: Как ты думаешь, почему герой так поступил? Как бы ты поступил на его месте? Согласен ли ты с автором? и т.д.
В записках рассматриваются такие произведения школьной программы, как "Горе от ума", "Война и мир", рассказы Чехова, стихи Пушкина, Некрасова, Лермонтова, Маяковского, Блока, "Мастер и Маргарита"... и приводятся ответы учеников, кто как поняли то или иное произведение:
А.Ахматова. Чётки
-Ей больно, она в отчаянии...
-Говорят, что любовь окрыляет человека, но здесь героиня не может взлететь...
-Героиня безумно влюблена и даже сама не рада этому чувству...
-Она, наверно, и рада разлюбить, не мучиться, но это не в ее силах...

Захотелось перечитать школьную программу и посмотреть на знакомые произведения по-новому.
Качество издания очень хорошее. Твердая обложка, прошита, листы белые, плотные. Скрыть