Удобство этой книги в том, что буквы крупные и при желании их можно даже разрезать и использовать как пособие для изучения букв. Лично я делала следующим образом. Тогда, когда мы с ребенком изучали, например букву «О», я открывала страницу с этой буквой и крепила книгу к стене. Таким образом, мы в игровой форме, по несколько раз за день просто проходя мимо буквы «О», висящей на стене, снова и снова повторяли ее и указательным пальчиком обводили ее по яркой красочной картинке. Тем самым отрабатывая как зрительное, так и «пальчиковое» запоминание букв. Скрыть

Составление картинки из элементов мозаики — увлекательное занятие для детей от 7 до 12 лет. С помощью набора Фантазер предлагаем сделать смальту - это мозаика из цветного мягкого пластика, залитая гипсом. Результат, по нашему мнению, не является чем-то выдающимся, но сам процесс весьма интересен. Сама выкладка - уже полет фантазии. Набор меня очень порадовал комплектацией - учтено абсолютно все: прозрачная форма для заливки, шаблон для мозаики, мягкий пластик (детали легко и просто выдавливаются, а после работы еще и останутся для собственного творчества, только гипс тогда придется немного отсыпать - третью-четвертую часть), гипс надежно упакован в пластиковую емкость, где и будет разводиться, пластиковые ложка и нож для работы с гипсом, клей-карандаш и шнурок-подвеска для смальты. Выполнение работы: Шаблон с обратной стороны приклеивается к форме. Будьте готовы к тому, что по размеру шаблон и форма несколько не совпадают - у нас не совпали. Поэтому мы просто сместили немного рисунок внутрь (места для этого достаточно) и выкладывать начали два внутренних слоя, затем внешний (чтобы пластик не вышел за края гипса) и только потом предвнешний. Сразу отметим, что мозаика и смальта в целом от некоторого смещения не страдают - кусочки мозаики только в соединенном виде создают картинку. Рекомендуется приклеивать в форме кусочки мозаики клеящим карандашом. Правда, не совсем понятно зачем, их с легкостью можно перемещать по форме, корректируя картинку. Далее разводится гипс - в данной емкости холодной водой до состояния жидкой сметаны (просто долить до кромки и размешать). Если гипс жидкий - хорошо растечется, но дольше будет сохнуть, и наоборот. Медлить в любом случае нельзя - густеет быстро, уложиться желательно в 4-6 минут. И не забудьте про комочки, точнее - забудьте, их не должно быть. Вывод: только холодная вода, лить понемногу и размешивать. В форму также необходимо положить шнурок-подвеску. Заливаем гипс до кромки формы, проливаем все детали, аккуратно можно покачать форму, чтобы убрать пузырьки воздуха, иначе смальта будет "в дырочку". Ножом разравниваем заднюю поверхность и раньше времени не пытаемся перевернуть форму, пытаясь узнать, что же там получилось. А получилась смальта - детали мозаики скреплены светлым гипсом, клей почти не оставляет следов и легко отмывается. Удачного Вам Творчества! Скрыть

Эта книга еще одно доказательство того, что лучший способ обучения ребенка – в игровой форме. Книжка предназначена для детей 3-5 лет, поэтому сразу хочу отметить, что родителям 3- летних детей, придется сортировать задания, потому, что многие из них еще недоступны (не понятны) трехлеткам.
Книжка очень интересная, в ней грамотно подобраны задания на определение цвета, формы, изучения букв и цифр. Задания разнообразны и помимо непосредственно обучающих (найти лишний предмет; назвать ряд предметов одним словом; посчитать, где больше предметов справа или слева; разукрасить цифру; обвести букву в прописи) есть и такие задания, как например, соединить рисунок по точкам, раскрасить бабочку по цифрам.
В книге крупные и понятные картинки. На каждой странице представлено по одному заданию, а это дает возможность сконцентрировать на нем внимание ребенка.
Качество бумаги позволяет разукрашивать карандашами и фломастерами.
Интересно и то, что авторы в конце книги предусмотрели задания для закрепления изученного в ней (смотрите рис.3,4). Я осталась крайне довольна этим пособием.
Скрыть

Замечу, что в рецензиях, написанных на книгу В. Степанова «Буквы. Азбука. Считалки» до меня много рассказано о том, из каких разделов состоит книга и о красочности рисунков, я хочу добавить, что качество бумаги не уступает качеству рисунок. Бумага по плотности как обычная бумага для печати на принтере, по цвету она белая. Обложка книги очень плотная с глянцевой поверхностью.
Плюс этой книги в том, что за те же деньги, что вы купите только Азбуку, покупая эту книгу вы приобретаете «три в одном», а значит – книги «Буква, азбука, считалки» хватит вашему ребенку на долгое время.
Скрыть

Сразу хочу сказать, что эта книга предназначена для детей 4-5 лет, детям более раннего возраста она сложновата, так как вся состоит из загадок, а детям 6 лет и старше врят ли будут интересна книга с буквами.
Эта книга основана на том, что с помощью загадок дети учат буквы. Загадки, как известно, развивают не только речь, но и мышление, воображение.
Книга состоит из следующих разделов: «Дедушкины загадки», «Загадки с рифмами», «Загадки-обманки», «Артикуляционная азбука». Я включают фото из книги по одной странице из каждого раздела.
Страницы в Азбуке белые и плотные. Рисунки крупные, красочные, жизнерадостные.
Однако если вы планируете заниматься по этой книге логопедическими упражнениями, не обольщайтесь, и лучше купите специализированную литературу, потому что в этой книге артикуляционная гимнастика это лишь еще одна форма изучения букв ребенком.
Скрыть