Книга дает первоначальные экологические сведения ребенку старшего дошкольного возраста.Из книги ребенок узнает насколько важны лес и вода для существования жизни на Земле.Поймет,что необходимо специально заботиться об окружающей природе,что без этого многие растения и животные могут погибнуть.Поймет,как следует вести себя в природе,как нужно относиться к животным и растениям.
В книге на вкладке(картонную вкладку надо разрезать на игровые карточки,с которыми можно будет играть во множество игр) есть развивающая экологическая игра"Кто кого может съесть?Пищевые цепочки в природе."Несмотря на "страшное"название,это смешная и азартная игра,немного напоминающая карточную.
Нам с детьми очень понравилась эта книга.Дети с удовольствием по ней занимаются.А игра актуальна уже долгое время(с некоторыми изменениями).Очень приятно,что в игре дети учатся заботится о природе. Скрыть

Эта книга для тех детей,которые знают буквы и пробуют складывать из них слоги и слова.Веселые задания,представленные в виде игры помогут ребенку овладеть слогами.После чтения слогов можно переходить к словам.Для удобства чтения слова разделены на слоги,но так,что деление на слоги не мешает ребенку воспринимать слово целиком.Затем идет плавный переход к предложениям.А заканчивают книгу небольшие тексты из простых слов.Таким образом,постепенно переходя от простого к сложному,в игровой форме эта книга поможет ребенку овладеть навыками чтения.
В книге есть картонная вставка и листок с наклейками.Наклейки с картинками понадобятся для выполнения заданий,ну а золотые звездочки-это награда за проделанную работу.На картонной вставке представлен материал для изготовления дидактического пособия-игра "Собери слоги".Это пособие очень эффективно на начальном этапе обучения чтению.Оно поможет ребенку быстро научиться складывать буквы и слоги.Детям очень нравится выполнять задания из это книги.Для них это просто полезная игра.
В книгу включены игровые задания,которые поделены на разделы:
СОБИРАЕМ СЛОГИ(Назови предметы изображенные на картинках,прочитай слоги в столбиках,соедени каждую картинку со слогами из который состоит ее название).
ФЛАЖКИ(На каждой картинке обведи на флажке те слоги,из которых можно составить название его "хозяина").
ПРАВИЛЬНЫЕ РАСКРАСКИ(на страничках изображены картинки с правильными названиями,которые нужно раскрасить ,и-с названиями в которых нужно поменять слоги).
ВЫБЕРИ СЛОВА(Под каждой картинкой в столбик написаны слова,обозначающие название предмета,действия предмета,признаки предмета.Нужно прочитать слова под каждой картинкой и вычеркнуть те из них,которые не подходят по смыслу к данной картинке).
СОБИРАЕМ СЛОВА(На странице даны столбики с изображением предмета,со словами определяющими действие или с предлогами,и с названиями предметов изображенных на картинках.Нужно соединить картинку с определением и названием).
ЧИТАЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ(Нужно прочитать предложение,найти к нему подходящий рисунок и поставить в кружке на рисунке номер предложения).
ДОБАВЬ СЛОВЕЧКО(Даны предложения и отдельно их окончания,состоящие из одного слова.Нужно прочитать предложение и соединить его, с его окончанием,и найти подходящую картинку).
ЧИТАЕМ ТЕКСТЫ(Нужно прочитать рассказ и определить к какой части рассказа относится каждый рисунок).
ПРОЧИТАЙ И НАКЛЕЙ(Нужно прочитать текст и в пропущенных местах вклеивать,прилагаемые, наклейки с подходящим изображение).
В книге есть пояснения и дополнения к каждому заданию.

Скрыть

Отличное пособие.Отличные задания.Отлично подобранный предлагаемый материал.В книге вы найдете:Грамматические игры.
Методические советы.
Грамматические справки для взрослых.
Также книга поможет развитию:
Правильной речи.
Лексики.
Логики.
Мышления.
Кругозора.
Примеры некоторых заданий из книжки:
ОДИН И МНОГО.(Образование множ.числа существительного.)Показывай и называй.
ОТКУДА И КУДА.(Употребление существительных с предлогами В и ИЗ,НА и С.)Посмотри на картинки и скажи,кто куда идет и откуда возвращается.
КАКОЙ?КАКАЯ?КАКОЕ?(Образование качественных прилагательных.)Послушай вопрос и постарайся на него ответить.Для этого тебе самому придется придумать новое слово.
СЕГОДНЯ И ЗАВТРА.(Употребление глаголов в настоящем и будущем времени.)Посмотри на картинки и ответь на вопросы.
ЧТО ГДЕ.(Употребление наречий СЛЕВА,СПРАВА и предлогов МЕЖДУ,ЗА,ПЕРЕД,НАД,ПОД.)Посмотри на картинку и ответь на вопросы. Скрыть

Хорошая и познавательная книжка.В ней собраны тексты с" хвостами",с"дырками" и тексты с "прятками".Что это значит?
Тексты с "хвостами"-о животных.У животных есть хвост и у предложения тоже-концовка.В книге эти "хвосты" перепутались или потерялись.И детям будет очень интересно соединять начала и концовки предложений или сочинять свои"хвостики".
Тексты с "дырками"-спец.прием для повышения у ребенка интереса к чтению.Сначало надо прочитать текст целиком,а затем такой же текст,но с "дырками"-пропущенными словами или частями рассказа,припоминая их и вставляя по смыслу.
В текстах с "прятками" прячутся слоги.
Упражнения собранные в этой книге помогут развить у ребенка память,внимание,логическое мышление,воображение,научат его думать и пересказывать тексты.А интересные необычные задания и красочные интересные иллюстрации к каждому заданию помогут ему в этом.
Отличное качество книги и предлагаемого материала.
Скрыть