Издание предназначено для тренировки и закрепления знаний грамматики английского языка. Поскольку часто школьная программа по английскому не согласована с программой изучения русского языка, дети, не изучившие в русском время, род, число, как следствие не понимают закономерностей английской грамматики. А учить надо. Вот и появляются в дополнение к школьным тетрадям и учебникам тренажеры.
Данное издание - 2 часть сборника упражнений к учебнику Верещагиной для 3 класса и ТРЕТЬЕГО же года обучения языку (обращаю внимание, так как есть другие комплекты для тех, кто в 3 классе, но при этом ВТОРОЙ год изучает язык).
Кроме непосредственно заданий для школьника, здесь есть краткая информация для родителей и тематический рубрикатор в конце. Ответов нет. Они приведены в "Книге для родителей" (см. ссылку). В разделе "Информация для родителей" описаны игры с карточками, сами карточки находятся в Части 1 одноименного сборника упражнений (см. ссылку).
Издание в мягком переплете, крепление скрепкой, белая офсетная бумага, черно-белая печать. Скрыть

Наверное, практически каждый человек хоть раз в жизни терял какую-то дорогую-важную-нужную вещь. Но мало кто способен в связи с этим развить такую бурную деятельность, вплоть до проникновения в дом подозреваемого в похищении, обнаружения его трупа и организации собственного расследования этого преступления. А тут подоспел и второй труп...
"Все происходило одновременно, и все водопадом обрушивалось на голову бедного комиссара Вольницкого". Действительно, любому следствию хватает забот с телами, версиями и свидетелями. Если же ко всему этому добавить пани Иоанну с ее компанией, неуемной энергией и дурацкими идеями - мало никому не покажется.
Так из обычной бытовой истории о потерянной вещи получился роман на 500 с лишним страниц. Сюжет простой, но довольно лихо закрученный, а диалоги, на мой взгляд, не очень. "Ранняя" Хмелевская лично мне кажется смешнее. Скрыть

Количество переизданий говорит само за себя - это классика. Как следует из предисловия, авторы изучали потребности преподавателей маркетинга с помощью фокус-групп. Поэтому в книге так много хорошего: новые теории и концепции, примеры, задания для самостоятельной работы, ситуации для обсуждения, схемы, "памятки маркетолога" и т.д. К сожалению все примеры по иностранным компаниям, а ведь в России все еще несколько иная рыночная реальность.
Содержание:
Предисловие
Часть 1 Что такое маркетинг менеджмент?
Глава 1.Понятие маркетинга в XXI в.
Глава 2.Разработка и внедрение маркетинговых
стратегий и планов
Глава 3.Рынки, рыночный спрос
и маркетинговая среда
Часть 2 Установление контактов с покупателями
Глава 4.Создание ценности, удовлетворение
и лояльность покупателей
Глава 5.Анализ потребительских рынков
Глава 6.Анализ деловых рынков
Глава 7.Сегментирование рынка
и выбор целевых сегментов
Часть 3 Создание сильных торговых марок
Глава 8.Формирование марочного капитала
Глава 9.Позиционирование торговой марки
и проблемы конкуренции
Часть 4 Разработка рыночных предложений
Глава 10.Формулировка товарной стратегии
и маркетинг на каждом этапе
жизненного цикла товара
Глава 11. Разработка услуг и управление
сервисом
Глава 12. Разработка ценовых стратегий
и программ
Часть 5 Предоставление ценности
Глава 13. Создание и управление партнерскими сетями
и маркетинговыми каналами
Глава 14.Управление оптовой и розничной торговлей
и логистика
Часть 6 Продвижение ценности
Глава 15. Разработка и управление интегрированными маркетинговыми коммуникациями
Глава 16. Управление массовыми коммуникациями
Глава 17. Управление личными коммуникациями
Часть 7 Эффективные стратегии долгосрочного роста
Глава 18.Работа на глобальном рынке
Скрыть