Замечательная и полезная (!) книга как для педагога, так и для тех, кто занимается самостоятельным изучением языка (но на подготовленного читателя), а также для тех, кто интересуется повышением эффективности обучения ИЯ.

В разделе про устную речь, я для себя, как педагога, взяла подключение крупной моторики, имитируя движением руки изменения интонации, ударения и паузы, работая над интонацией и ритмом.

А раздел про письмо - клад, автор разложила буквально по полочкам алгоритм написания разных типов экзаменационных эссе (как для ЕГЭ/ОГЭ, так и для TOEFL/IETLS),и дала подробные шаги написания, а также основные фразы-клише и рекомендации по усовершенствованию письменных навыков.

Стратегии чтения - тоже необходимы и тут каждый изучающий ИЯ человек надет для себя подходящую.

Очень жалею, что данной книги не было, когда я сама была студенткой, но очень благодарна, что сейчас у меня есть такая возможность прочитать про стратегии полиглотов и усовершенствовать свой метод преподавания. Скрыть

О книге Петра Успенского «Tertium Organum. Ключ к загадкам мира» я узнала, встретив в одной из глав
книги «Правила игры под названием жизнь» (Флоренс Скавел-Шинн) цитату «любовь - это космический феномен.»
Захотелось прочесть труд соотечественника.

Об авторе. Пётр Успенский - мыслитель XX века, писать, философ, учёный, вместе с Гурджиевым они трудились над практической Системой саморазвития человека.

Книга «Tertium Organum» - основной труд Успенского, в котором рассматривается ряд вещей, таких как пространство, материя, пространственное понимание времени, восприятие мира человеком и животным,
видимые и скрытые причины явлений,
любовь и смерть («пробуждение души, вот цель любви», «В любви самое важное то,чего нет, чего совсем нет для обыкновенного житейски материального взгляда. В этом обучении того, чего нет и в соприкосновении таким путём с миром чудесного, т.е. истинно реального и заключается главный смысл любви в человеческой жизни»,
познание человека, сознание, расширение сознания, жизнь как познавание (в то числе и вопросы смысла жизни), бесконечность, четвёртое измерение...

Книга глубокая, философская, я читаю по главе, так как требуется некоторое время на обдумывание и размышления.

Отличная «пища для ума», на мой взгляд. Скрыть

Браво!!!!

Это - книга открывает глаза на обучение иностранным языкам: четко, доступно, с пояснениями из нейрофизиологии (я её стала изучать, чтобы понять причину того, что в среднем в группе из 15 учеников только человек хорошо 5 максимум усваивают материал, да и то, это, как правило те, кто ходит на курсы или занимается с репетитором).

Учебники (английского) - это просто какие-то «кладбища знаний», на мой взгляд, какой сейчас не возьми, тонна лексических единиц (+сверхсложных грамматический материал) и всего лишь несколько упражнений на их отработку?! А дальше, новый и новый материал. А где же отработка навыка до автоматизма?!
Чтобы отработать любой навык до автоматизма, его надо повторять много раз! А кто делает одно и тоже упражнение несколько раз?! Никто( в жаль.

Отдельно, скажу, про учебники на ресторанных языках. Это сейчас очень круто и можно, но... Они не для начинающих, начинать надо с опорой на родной язык- это эффективно и даёт более ясную картину грамматических нюансов. А уже углубляться можно будет позже, когда словарный запас будет позволять понимать то, что написано, а не лезть смотреть каждое второе слово в словарь.

Все задают учить слова, правила, но ... никто и никогда не объяснял КАК это делать?! Я сама как учитель стала копаться в механизмах памяти, нейрофизиологии и мнемотехниках, чтобы повысить эффективность своей работы, чтобы был результат.
А когда ты понимаешь, что просто все, что ты делаешь, тупо забывается и уходит в никуда, наступает то самое проф.выгорание. А на самом деле, просто ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ такой объём информации, который методичка и учебник предлагают «впихнуть» в мозг ученика, не может быть усвоен и доведён до автоматизма. Вуаля, less is more!


Другая проблема, это наша методика преподавания ИЯ - глава шикарная! Согласна с автором на все 100%, сама прошла)

Книга написана легко, с юмором, очень повеселил термин «Лингвоцыгане» (которых сейчас пруд пруди) и метафора с «высадкой команды Кука на весьма дикий берег с демонстрацией стеклянных бус и консервных банок пришедших их встречать аборигенам», где аборигены - это наши соотечественники педагоги, преклоняющиеся перед представителями иностранных издательств с глянцевыми цветными учебными пособиями...

Появляются новые технологии обучения, а вот качество что-то особо не меняется, секрет в том, что система не работает (объемы информации слишком большие, а отработка навыка не сделана) , а не в том, что дети деградируют сейчас.

Книга - полезная! И педагогам, и людям, которые хотят выучить язык. Нет не способных к языкам людей - вы ведь УЖЕ на одном говорите! Значит, к языкам - способны! Искусство учить языки - это «искусство маленьких шагов», когда надо двигаться по чуть-чуть, в не пытаться выучить весь академический словарь).
Less is more (Лучше меньше, да лучше), нельзя научиться бегать, не научившись ходить, так же как никому в голову не придёт взять 100 кг штангу на первом занятии в фитнесс-клубе.


В дополнение рекомендую также почитать:
1) Николай Замяткин «Вас невозможно научить иностранному языку» (бесплатная книга на сайте автора, есть аудиоверсия)
2) Никуличева «Как найти свой путь к иностранным языкам»,
«Говорим Читаем Пишем. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов»
3) «От знаний к навыкам»
Дуг Лемов

труды по практической лингвистике:

1) Эрик Гуннемарк «Искусство изучать языки» (там найдёте Минилекс, то есть минимальный набор слов (около 500) для обеспечения базового повседневного общения)
2) Бенни Льюис “Беглый язык за 3 месяца”
3) Гэбриэл Вайнер -
“Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка”
4) Като Ломб - «как я изучаю языки»
5) Е.А. Умин «Иностранный — легко и с удовольствием». Прекрасный метод изучения ИЯ, основанный на матрицах обратного резонанса (много слушаем (один и тот же текст), работаем с текстом, повторяем вслух).
6) Николай Ягодкин «Энциклопедия детской мотивации» Скрыть

Для меня, Уолт Дисней - настоящий волшебник, это - человек-легенда, он подарил девочкам всего мира столько прекрасных сказок и веру в волшебство, любовь и чудеса.

Книга содержит не только биографическую информацию Уолта Диснея, но и рекомендации и советы по личностному развитию - в каждой главе есть раздел «Как стать похожим на Уолта Диснея».

Не все было радужно в жизни Уолта Диснея, и его путь не был успев лепестками роз, но он умел преодолевать трудности и не опускать руки благодаря своей мощной вере, по словами его племянницы.

Слова «это невозможно» не могли его остановить, когда он поделится своей мечтой создать огромную детскую площадку для семей Америки.

На мой взгляд, книга - великолепная! Я люблю читать биографии людей, которыми восхищаюсь, но это не посто биография, это книга также о личностном и духовном росте, вере в себя и просто о том, что важно быть не кем-то, а самим собой, тем уникальным человеком, который был задуман Создателем.
«Вы, как и Уолт, пришли в этот мир по воле Бога. Он даровал Вам незаменимые таланты и способности, вашу собственную уникальную личность. Как сказал Рэй Брэдбери: «Мы все рождены для того, чтобы стать теми, кто мы есть. Уолт Дисней был уникальным человеком, пришедшем в мир, чтобы быть собой. Его задачей - как и нашей - было выполнение того, ради чего мы и были созданы. Всем нам Господь назначил миссию и дал способности, чтобы мы могли исполнить её. Нет никаких гарантий, что мы преуспеем. Но мы должны рисковать, бороться, преодолевать любые препятствия на своём пути. Возможно, мы упадём, и не раз. И все же Господь отправил нас в хотим мир для того, чтобы мы мечтали и по Его воле воплощали мечты в жизнь.»

Как сказала дочка Диснея, Дайан Дисней Миллер: «Жизнь папы учить нас мечтать по-крупному и верить в себя. Не падать духом, когда наступают тяжёлые времена. Продолжать бороться, продолжать пытаться. Она учит нас быть щедрыми и заботиться о других. Она учит нас делать свою работу качественно. Она учит скромности, любви к близким, вере а Бога и стремлению сделать ито пусть немного, но лучше, чем он был до нашего появления»

Учимся мечтать вместе с легендарным Уолтом Диснеем, осознаём свою уникальность и познаем его 7 принципов лидерства)

Рекомендую! Скрыть