В брошюре представлен опыт развития детей с тяжёлыми нарушениями речи,интеллекта с помощью музыкальных занятий : слушание музыки,"игра" на музыкальных инструментах, игры, включение детей в подгруппы или ,наоборот, индивидуальные занятия. Материал представлен не как готовая система,а скорее как опыт, который накоплен за несколько лет работы с такими детьми. Здесь нет четких правил,педагоги скорее идут интуитивно по намеченному пути,пробуя новые и новые формы взаимодействия. Брошюра несомненно будет интересна всем,кто работает с такой категорией детей - покажет пути решения коррекционных задач, подскажет методы и формы проведения развивающих занятий, покажет принципы в действии. Думаю так : если с Вами рядом есть специалист, который имеет опыт работы с подобной категорией детей, то книга ,скорее всего, окажется бесполезной. Но если вы первопроходец,а рядом - никого - ценность книги неоспорима. Скрыть