Фрэнсис Скотт Фицджеральд уже второй раз стал главным героем биографического исследования в серии "ЖЗЛ". По сравнению с предыдущим изданием (Автор - Э. Тернбулл, выпуск 12(607) 1981 года), книга А. Ливерганта (Выпуск 79, малая серия, 2015 год) является гораздо более современной. Это неслучайно, поскольку за 35 лет со дня выхода первой биографии возникла необходимость в пересмотре творчества этого писателя.
Книга написана живым, ироничным языком, богато иллюстрирована, снабжена приложениями, приоткрывающими дверь в творческую лабораторию классика.
Книга открывается эпиграфом из Ф. С. Фицджеральда: "... Нет ни одной хорошей биографии настоящего романиста. И не может быть...". Александру Ливерганту удалось опровергнуть это утверждение. Его книга о писателе удалась.
К сильным её сторонам можно отнести непринужденную, почти дружескую манеру изложения, которая ни в коей мере не идет вразрез с правдой биографического факта. Он рисует яркие, выпуклые образы центральных персонажей (самого автора, его родителей, Зельды Сэйр, американских писателей, с которыми он дружил и общался), описывает жизненные ситуации с позиции стремящегося к объективности и непредвзятости исследователя.
К слабым сторонам книги можно отнести лишь её краткость. Хотелось бы большей обстоятельности и глубины. Скрыть

Пособие "Русский язык. 8 класс. Диктанты. ФГОС" представляет собой сборник диктантов всех возможных видов, как традиционных (диагностические, объяснительные, предупредительные, контрольные), так и творческих (диктанты-загадки, диктанты-предложения).
Вариативен также объем диктантов, т.е. на одно правило есть и полноразмерные объяснительные, и мини-диктанты. Это позволяет учителю уложиться в урок, сколько бы времени по воле обстоятельств ни осталось на контроль знаний. К тому же задания к мини-диктантам, предложенные в пособии, как правило, охватывают и повторение материала прошлых тем, в том числе и предыдущих лет.
Так, например, в теме "Грамматическая основа предложения" заданий к объяснительному диктанту два: подчеркнуть ГО и прокомментировать предложения с точки зрения реальности-нереальности отраженного в нем фрагмента действительности. Тогда как к мини-диктанту предложены следующие задания: определить главную мысль текста, озаглавить его, подчеркнуть ГО, подчеркнуть орфограммы в словах, отметить простые двусоставные предложения, выписать слова с чередующимися гласными. Таким образом, время на выполнение разных видов упражнений предусмотрено примерно одинаковое, и обилие заданий к тексту компенсируется его величиной.
Пособие может стать полезным и для тех, кто совершенствует навыки правописания без преподавателя или с родителями, поскольку к книге не прилагаются ответы, а задания рассчитаны на то, что их можно писать не под диктовку.
Важным дополнением является ряд тематических словарных диктантов по темам, пройденным в предыдущих классах (например, буквы Э-Е, употребление строчных и заглавных букв, буквы О-Ё после шипящих), а также комплексные словарные диктанты.
Пособие состоит из разделов:
- Повторение изученного в 5-7 классах
- Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
- Повторение и систематизация изученного в 8 классе
- Словарные диктанты

Пользуюсь двумя книгами этой серии и очень довольна обеими. Скрыть

Качество этого издания трудно переоценить. Во-первых, изумительно грамотно составленные конспекты урока, в которых выделены и расписаны все этапы урока (что особенно важно для молодых учителей). В конспектах помечены моменты, которые обязательны для записи в тетради, к вопросам даны предполагаемые краткие ответы. Во многих уроках присутствует творческий компонент в виде предлагаемых детям групповых или индивидуальных работ с последующей презентацией результатов. Некоторые творческие задания настолько интересны и для детей, и для учителя, что, думаю, можно изъять их из общего плана урока и посвятить им отдельное занятие (урок-игра). Домашние задания также даны поуровнево (высокий, средний и достаточный).
Во всей книге я вижу только один недостаток: по ФГОСу в 5-м классе 3 часа литературы. Т.о., в год получается 102 часа. А предложенная автором программа рассчитана на 70 уроков, в связи с чем учитель не может взять разработанное календарное планирование в качестве основы. В остальном же издание отличное! Скрыть