Отличный набор карточек! Все листочки пронумерованы, рисунки яркие и большие. Прилагаются правила игры, в том числе методические рекомендации и для каждой карточки дается описание задачи игрока, ответы и, что немало важно,что развивается при выполнении задания.
В Лабиринте есть набор карточек "Скоро в школу".
Некоторые карточки из этих двух наборов пересекаются в названии и заданиях, НО иллюстрации везде РАЗНЫЕ.
На 14 и 15 изображениях даю сравнение из двух наборов карточек. Верхний лист - "Скоро в школу", нижний -"Готовимся к школе". Скрыть

А вы знаете, что Никитины не придумали "Кубики для всех". Они просто купили их в магазине. Могу предположить, что были кубики на тот момент не окрашенные. Что интересно, даже Никитиным с большим трудом удалось сложить только одну фигуру из предложенных - куб. НО когда подросли дети, кубики вновь стали востребованными. У детей построение фигур шло гораздо успешнее, чем у родителей. Вот, именно, тогда Никитин сделал дополнительные наборы из обычных деревянных кубиков и раскрасил их, чтобы можно было зарисовывать на бумаге новые модели, число которых неуклонно росло с каждым днем.

"Сложи квадрат" - самая сложная из всех кубиков Никитина. Но именно здесь дети учатся мыслить (и ощущать) объемами и умению их комбинировать.
В основе игры лежат семь фигур, разной конфигурации.
Окрашены в семь разных цветов.
Приложением идет небольшая книжечка с 54 моделями (на первом развороте нарисованы сами основные фигуры), которые могут быть построены. Все модели представлены в черно-белом цвете, что и усложняет игру. Попробуйте, догадайтесь, с помощью каких фигур и каким-образом необходимо их развернуть, чтобы получить заданную модель. Поверьте, это не просто! Куб - это самое простое из самого сложного, потому что здесь используются ВСЕ кубики и, порой, после длительных мучений он складывается сам собой. Самое увлекательное в кубе то, что существует множество вариантов его построения.

В начале книжечки даются более простые модели, затем они усложняются. С самыми простыми могут справится дети до трех лет, а со сложными приходиться сильно "попотеть" даже взрослым дяденькам и тетенькам с высшим техническим образованием :)

И о качестве: деревянные кубики лучше и приятнее пластмассовых. Была возможность выбора - купила деревянные не задумываясь. Обработаны и прокрашены тоже хорошо - "ранений" никогда не было :) Ну, а если вам все же попадется плохо обработанный набор, то можно просто отшлифовать поверхность и края кубиков получше - с пластмассовыми такой номер не пройдет :)
Тем более пластмасса не так долговечна, как дерево. А эти кубики достойны того, чтобы оставаться надолго в КАЖДОЙ семье! Скрыть

Самые лучший Уникуб это деревянный, а не пластмассовый. Те же самые Никитины изготавливали его из деревянных кубиков (из которых дети складывают картинки), удаляя с поверхности бумагу и определенным образом раскрашивая. У Никитина можно найти подробную технологию создания Уникуба.
Нам с вами повезло больше - RN Toys выпускает готовый Уникуб, состоящий из 27 деревянных кубиков:
Грани трех кубиков имеют только два цвета поровну (красный+синий, синий+желтый, красный+желтый).
Шесть кубиков с тремя синими гранями, остальные красно-желтые.
Шесть кубиков с тремя желтыми гранями, остальные красно-синие.
Шесть кубиков с тремя красными гранями, остальные желто-синие.
Шесть кубиков имеют по две красные, две синие, две желтые грани.

Как видите, с первого взгляда, кубики кажутся разными,раскрашенными хаотично, на самом же деле, нельзя сделать Уникуб, не раскрасив грани кубиков в определенной последовательности.

К Уникубу прилагается небольшая книжица с цветными-иллюстрациями-заданиями, скрепленная скрепкой.
На мой, взгляд, задания здесь бедно, как-то по скромному представлены - нет Никитинских названий к рисункам и пояснений к заданиям. Жаль. Взрослому без них может не удаться заинтересовать ребенка и останутся кубики в лучшем пылится где-нибудь на полке или будут растеряются по одному.

Чтобы этого не случилось,при первом знакомстве детей с кубиками (можно начинать с года - полутора) лучше всего начинать с укладки кубиков в коробку. Далее можно усложнить и складывать кубики, чтобы донышко коробки было желтое(красное, синее).
Затем можно сложить поезд, расставляя кубики друг за другом. Вагончики могут быть разноцветными, только синие(красные, желтые), или только с синей (красной,желтой) крышей. Можно посчитать сколько вагончиков получилось или у кого поезд длиннее.
Затем можно построить желтую квадратную коробку из четырех (и более) кубиков.
Скамейка, рыцарский замок с 4 башнями, лесенку, дом с желтыми (красными или синими) окошками, куб, колодец, пирамиду, шахматную доску, водонапорную башню и т.д. и т.п.

Перед началом занятий для удобства необходимо рассортировать кубики по цвету граней.

Вначале строить можно, не взирая на цвет.
Далее усложнять задания. Например, чтобы у куба 2х2 (3х3) была одна (шесть) сторона желтая (синяя, красная).
Исполнять задания можно на время, на скорость.

Ребенок должен научиться одинаково хорошо воспринимать задания на слух и по рисунку.

Высший пилотаж у ребенка наступает, когда он не только быстро выполняет все задания, но и придумывает свои. В приложенной к Уникубу книжице многие задания придуманы детьми Никитиных.


Лучше всего, как советует Никитин, чтобы у каждого ребенка в семье был свой набор кубиков. А если ребенок один, то два - взрослые делали бы вместе с ребенком те же фигуры, НО чуть-чуть отставая.

И на последок процитирую Б.П.Никитина:

"Уникуб - это игрушка исключительной ценности, не уступающая кубику Рубика по своей притягательности, но превосходящая его по эффективности развития математического мышления ребенка"


На скане №4 в мал.книжке на 1 странице изображены (слева на право): трехцветная лавочка, крепость с башенками, ледокол, крепость с бойницей; на второй странице кубы малые и синяя вокзальная скамейка.
На скане №5 - колодец, кресло с подлокотниками, скамейка, кубы большие.
Скан №6 - большой двухцветный куб, высотный желтый дом на 20 квартир, большой куб с шахматной окраской, большой куб с красным крестом (здесь опечатка - все стороны куба должны быть как передняя, фасадная сторона). На второй странице - цирковая лестница с синими ступенями с двух сторон, шахматная доска и египедская пирамида.
Скан №7 - желтое шоссе с одним красным квадратом в центре, красный пятиэтажный дом, с окошками, синими крышами и красными полами, водонапорные башни; на втрой странице - варианты построения большого куба.
Скан №8 - большой красный куб, где все 12 соприкасающихся граней имеют шахматную окраску(опять опечатка в книжке - на внутренней повехности нижней грани нет шахматного рисунка ; на втрой странице - буква П на шести гранях куба, буква Н на шести гранях куба, трехэтажный красный дом на 9 квартир и задняя сторона дома синяя.
На сканах 9-12 требуется сложить куб так, чтобы нарушние и внутренние грани имели заданный рисунок.

Как Вы думаете, сколько времени Вам, взрослому человеку, потребуется , чтобы выполнить задания?
Может попробовать с ребенком на скорость ;) Скрыть

Очень-очень довольна неожиданным появлением в Лабиринте и вполне логичной покупкой четвертой книги Махаоновской серии "Веселый досуг" :)
Книга замечательная, стихи - просто чудо!

ВАРЕНЬЕ

Если я в уголке
Замолчал, как сом в реке,
Все бегут спасать варенье...
Но напрасно их волненье,
Бесполезен их задор -
Я же ем как метеор!

Или вот это

ПРИМЕТЫ

Бабах! Разбилась чашка!
Сосед вздыхает тяжко
Его утешить норовят,
"Примета к счастью", -
говорят.

Я тоже чай сегодня пил
И чашку чайную разбил,
Но говорит примета,
Что мне влетит за это.

Все стихи в таком же духе очень веселые :)
А какие поэты - Борис Заходер, Эдуард Успенский, Марина Бородицкая, Роман Сеф, Яков Аким, Михаил Яснов, Юрий Кушак, Петр Синявский, Сергей Махотин и другие.
Помимо стихов, книга содержит рассказы, в основном, про чУдного песика Чарлика и его приключения.
И еще фокусы, интересные факты, загадки и задачки с ответами в конце книги.
Качество тоже очень даже хорошее, а, уж, за такую цену - просто находка! Твердый переплет, цветные иллюстрации на каждом развороте, плотные офсетные листы, шрифт крупный и хорошо читаемый.
Иллюстрировали книгу те же художники Андрей Лукьянов и Елена Кузнецова, чьи рисунки украшают другие книги этой серии. От таких иллюстраций, конечно, не закачаешься, тем не менее они очень даже неплохо дополняют текст всех четырех книг.

И еще один стишок, можно?

ЗАВТРАК

В доме с утра
Снова игра:
Ложка стала лопаткой,
Мама - пилотом,
Дед - самолетом,
Бабушка - резвой лошадкой.
Кто как умел
Ржал и шумел
В тесной квартире нашей.
Лишь каша,
Которую Мишка не съел,
Так и осталась кашей. Скрыть

Рисунок обложки несколько вводит в заблуждение - лично я полагала, что основная часть книги уделена насекомым. Ан-нет, здесь представлены птицы, звери и насекомые в равном количестве. Животных немного, порядка тридцати. И на мой взгляд, из всех атласов-определителей, ЭТОТ продуман хуже всего, создается ощущение некоторой недоделанности - всех здесь по чуть-чуть, многих животных не хватает.
Это единственный минус.
В остальном книга только радует - небольшая (формат примерно А5), плотные белые странички, крупный шрифт.
Курсивом дается описание внешнего вида, размера и места распространения животного. Далее обычным шрифтом описано где можно встретить, чем питается, размножение. В тексте присутствуют некоторые интересные моменты, характерные для животного.
Например, интересный факт про жаворонка полевого:
"Поют самцы в воздухе во время взлета вверх, и чем выше они поднимаются, чем более звонкими становятся их голоса. При спуске птицы тоже поют, но более отрывисто. Приближаясь к земле, они умолкают."
Каждому животному посвящен один разворот - слева цветной рисунок, справа описание.
Книга интересна и познавательна будет для всех - и для школьников, и для дошкольников, и взрослые тоже найдут здесь немало для себя нового. Скрыть