Продолжаем читать истории о маленьком привидении по имени Чих и его подружке девочке Лени: новая часть называется «Счастливая подкова». На этот раз Лени сообщает Чиху о своем Дне рождения и приглашает привидение в гости на торжество. Конечно, Чих не знает, как люди празднуют дни рождения, но из подслушанного разговора подружек Лени он понял, что на день рождения полагается дарить подарки, а потом еще узнал, что подарки можно КУПИТЬ! Вот это ему знакомо! Он знает, что покупать нужно за деньги, и знает, где они лежат! Недолго думая, Чих забирает деньги из кассы школы верховой езды и отправляется за подарком для Лени. Он совершенно искренне считает, что если он знает, где лежат деньги, то спокойно может ими воспользоваться, и совершенно не представляет, чем это может обернуться для его подруги! В результате тренер заподозрила в исчезновении денег саму Лени, так как девочка - одна из немногих, кто знал об их существовании. Лени чуть было не лишилась празднования Дня рождения, но Чих вовремя понял свою ошибку и постарался ее исправить! И без подарка Лени тоже не осталась: Чих подарил ей подкову для пони Крошки – то, о чем девочка мечтала больше всего! Но как к маленькому привидению попала потерянная Крошкой подкова? Об этом узнаете, прочитав очередную историю о приключениях любимых героев.

Книги о маленьком привидении не обязательно читать по порядку: каждая из них представляет законченную историю, поэтому ее можно читать и отдельно от остальных. Условные тома и не пронумерованы, что позволяет не собирать всю серию, а ограничиться 1-2 книгами. В прочем, вряд ли это удастся, ведь истории о дружбе Чиха и Лени очень нравятся детям, и они умоляют родителей о продолжении любимых сказок.

Книги серии будто специально созданы для дошкольников и младших школьников, которые учатся или только научились читать. Текста здесь не так много, но для легкости восприятия книга разделена на три главы. Крупный, четкий шрифт сделает процесс чтения комфортным. А восхитительные цветные иллюстрации заинтересуют ребенка и мотивируют на дальнейшее чтение книги. К тому же книга имеет удобный формат и небольшой вес, что позволяет брать ее с собой в путешествие или носить на занятия в садик. Ну, а читать о привидениях дети просто обожают. Поэтому книга увлечет даже тех детей, которые не любят и не хотят читать.

Серийное оформление, твердая лакированная обложка, бумага офсет, яркие, веселые иллюстрации Элени Ливаниос. Рекомендую для чтения 5+. Скрыть

Сколько же сейчас появилось замечательных книжек для малышей! Забавных, красивых, добрых, умных! Одна из них – книга из серии «Зайчонок Длинные Ушки» «Я расту! Истории в картинках для самых маленьких» от издательства «Стрекоза». Придумала истории о зайчонке немецкая писательница Андреа Курманн, а нарисовала художница Надин Райц.

Это небольшие картинки-комиксы с подписями, комментариями и заданиями. Длинные Ушки живет вместе с мамой, папой и старшей сестрой. А еще у него есть друг – пушистая морковка, без которой он ни спать не ляжет, ни за стол ни сядет. Зайчонок, как и все малыши, ежедневно открывает мир и узнает что-то полезное. Например, первая история «С добрым утром!». Малыш сладко спит в своей кроватке, укрывшись одеялом. Автор сразу просит читателей отыскать зайчонка на картинке. Мама разбудила его и позвала завтракать. И даже отнесла его на кухню, посадив на спину. Ведь папа и старшая сестра уже ждут всех за столом. Зайчонок попросил булочку с медом и стакан молока. Но, пока открывал банку меда, капнул на пижамку и очень расстроился. Мама успокоила его: она постирает кофточку в стиральной машине. Зайчонку нужно переодеться. Они с мамой пришли в спальню и выбирают чистую одежду. В открытом шкафу можно увидеть все вещи от носков до шапки. Маленькие читатели должны их узнать на картинке и назвать, а если какая-то вещь не известна, выучить ее название. Зайка переоделся и теперь может ехать в детский сад. Мама его отвезет на машине. И, конечно, нужно поцеловать папу перед отъездом.

Как видите, очень простая зарисовка. Но она рисует нам идеальную картину утра в семье. И такая картина узнаваема для ребенка. Он с радостью увидит, что у героев книжки все происходит так же, как в реальности, сможет соотнести себя с зайчонком, представить себя на его месте. А заодно повторить названия предметов одежды и выучить те, которые пока не знакомы.

Еще одна история – «Урок музыки». Длинные ушки пришел вместе с мамой в музыкальную школу. Не забыл он взять и свою плюшевую морковку – с ней не так страшно. Учительница спела с зайчатами песенку. Потом она показала зверятам разные инструменты и дала на них поиграть. А потом она предложила зайчонку сыграть на пианино, и, конечно, ничего не получилось. Зато было весело! Тогда зайчата стали рисовать инструменты, на которых хотели бы играть. Длинные Ушки выбрал барабан, и учительница научила его выбивать ритм. У малыша сразу же все получилось! Занятие окончено, и зайчик охотно придет сюда снова.

В середине истории есть разворот с нарисованными музыкальными инструментами. Маленькие читатели назовут их по картинкам, а, может, выберут тот, на котором мечтают играть.

Всего в книге семь глав, каждая из которых отдельный рассказ. Длинные Ушки побывает на детской площадке, в садике, на прогулке в парке, встретится с дедушкой и научится засыпать в одиночестве.

Невероятно милые и добрые истории идеально подойдут для чтения малышам. Понятный, простой, узнаваемый сюжет, симпатичные герои, замечательные добрые иллюстрации – все это залог успеха книги у дошкольников. Прочитав истории о зайчонке, малышам можно и нужно задавать вопросы по тексту и по картинкам, беседовать о прочитанном. В результате ребенок развивает мышление, речь, внимание, память, фантазию, воображение, увеличивает словарный запас. В конце книги есть популярная игра «Мемо» с героями книги. Правила подробно описаны здесь же. Карточки необходимо вырезать самостоятельно.

Твердая обложка, бумага офсет, рекомендую для занятий и чтения 0+. Замечательный подарок ребенку 0-3 лет. Скрыть

Речь трехлетнего малыша продолжает активно развиваться, и задача взрослых помочь этому важному процессу. Ведь то, насколько богат словарный запас малыша, насколько ребенок понимает то, о чем ему говорят, насколько активно он общается – все это напрямую зависит от той речевой среды, в которой малыш находится. Ребенок должен научиться правильному произношению слов, соотношению слова и образа, построению предложений. «Альбом по развитию речи 3+» Елены Ульевой поможет закрепить полученные умения на практике. Занимаясь по данному пособию, детки смогут систематизировать свои знания, будут учиться выражать эмоции при помощи выразительных средств (интонации, громкости и т.д), познакомятся с новыми словами и понятиями.

Каждый разворот – отдельное занятие, отдельная тема. Например, «Домашние животные». Под картинками приводится сопроводительный текст, который дается лишь в качестве рекомендации. Его можно дополнять, изменять, придумывать новые вопросы – полная свобода действий, как говорится. Итак, однажды домашние животные вышли на прогулку, а их малыши разбежались кто куда. Чтобы они не потерялись, мамам нужно их позвать. Ребенку предлагается найти маму-корову, маму-свинку, маму-собачку и т.д., показать, как каждая мама зовет своего малыша. Например: «Му! Иди ко мне, мой телёночек!». Таким образом нужно позвать детеныша за каждую маму, а также найти на картинке всех малышей и назвать их. Потом нужно придумать, какую еду животные попросили у своей хозяйки, когда захотели есть. На соседней страничке животные сгруппированы по семьям: козочки, утки, куры, овцы. Ребенку предлагается исправить «ошибки» взрослых. Взрослый говорит, что к папе-козлику и маме-козочке пришел их малыш жеребенок. Верно ли это? Или, например, говорит, что мама-утка любит кричать: «Ку-ка-ре-ку!». То есть это своеобразная путаница, которую деткам предстоит распутать. Конечно, такое задание развеселит ребят, и они его с удовольствием будут выполнять, ведь малышам особенно нравится исправлять ошибки, допущенные родителями и другими взрослыми. Это помогает им ощутить собственную значимость.

Для примера еще одна тема – «На кухне». Первая картинка – мама кормит детей, сидящих за столом. Ребенку предлагается назвать мебель, технику и кухонную утварь, расположенную на картинке. Для чего нужен холодильник? А плита? Для чего нужен половник? И т.д. Какую посуду мама поставила на стол? Какое угощение мама приготовила к чаю? Какое угощение ты любишь больше всего? На соседней страничке нарисованы отдельные предметы: кувшин, разделочная доска, терка и другие. Ребенку предлагается рассказать, для чего нужен каждый из них? Для чего нужна терка? Что на ней можно потереть? Какие блюда удобнее есть вилкой? А какие ложкой? Затем предлагается закрыть альбом и назвать посуду по памяти.

Как видите, альбом по развитию речи 3+ предлагает более сложные задания, чем в первом пособии. Они предполагают не только изучение новых слов, но и множество вопросов, связанных с ними. Для чего предназначен каждый предмет? Как его используют? Почему он так называется? Что будет с предметом, если его не беречь? Таким образом с ребенком ведется полноценная беседа с вопросами, дополнениями, многочисленными уточнениями и деталями.

Важный момент: ребенок должен получать удовольствие от общения с вами и от выполнения заданий. Если ребенок радуется занятиям, охотно их выполняет, значит, вы на верном пути!

Мягкая обложка, бумага офсет, возрастная аудитория 3+. Также вы можете ориентироваться на своего ребенка: возможно кто-то сможет выполнять подобные задания раньше, а кто-то позже в зависимости от уровня развития. Скрыть

Каждый, кто любит читать, наверное, хотя бы однажды мечтал оказаться в любимой книге и стать непосредственным участником действия. Эх, тогда можно было бы развернуться! И Констанцию заранее предупредить о происках коварной миледи, и Человека-амфибию защитить, и многих-многих книжных героев спасти. Да и чего скрывать: Шерлок Холмс стал бы еще быстрее распутывать свои дела (с нашей-то подсказкой!), а вокруг света можно было бы не за 80 дней объехать, а за 10 максимум. В общем, если бы да кабы.

Но, оказывается, некоторые обладают даром проникать внутрь художественных произведений. Пример – Лида Рощина, героиня повести Анны Игнатовой «Лиловый слон, или Эффект 3D», не так давно вышедшей в издательстве «Аквилегия-М». Лида рано научилась читать и уже в возрасте трёх-четырёх лет отказалась от родительского чтения вслух, предпочитая читать самостоятельно. При этом она абсолютно не воспринимала картинки в книжках: они мешали восприятию текста. Лишь со временем родители поняли, что Лида читает не так, как все. Она оказывается словно внутри сюжета. Нет, влиять на происходящее и менять сюжет Лида не может, но зато она может видеть всё происходящее в книге своими глазами, спрятавшись за деревом или стоя в сторонке. А еще Лида может проецировать свои впечатления на окружающих. Если она читает в классе, то на одноклассников и морские брызги летят, и снег падает, и голоса диких птиц доносятся. Неслучайно ребята вместе с учительницей выбрали Лиду для участия в школьном концерте: её чтение наверняка поразит зрителей, и 1-В выиграет поездку на турбазу.

Но любой талант – это не только радость, но еще и тяжкое бремя. И невероятные способности Лиды чуть было не привели к трагедии. Почему итог концерта оказался не таким, каким его видели первоклассники? Для чего ребятам понадобилось отправиться в далёкий Ачинск? Какую роль во всём происходящем сыграл Лёва Шуйский? И при чем же здесь лиловый слон? Об этом обо всём вы узнаете, прочитав книгу.

После чтения повести с детьми можно поговорить о дружбе и взаимовыручке, обсудить поведение персонажей, ведь далеко не все из них показали себя настоящими друзьями. Также можно поговорить о таланте, ответственности за него и о зависти, с которой он обязательно сталкивается в той или иной мере. Ну и, конечно, о том, что чтение – это уникальная возможность отправиться в придуманные миры, и она доступна каждому.

Твёрдая обложка, бумага офсет, иллюстрации отсутствуют. Но отсутствие иллюстраций не помешает вам насладиться увлекательным сюжетом книги, даже, скорее, наоборот. А крупный четкий шрифт сделает чтение комфортным. Рекомендую для чтения 7+. Скрыть