Краткое изложение содержания

Следующий план книги можно использовать в качестве примерного руководства:
Глава 1 включает в себя предварительное разъяснение двух терминов.
Глава 2 определяет область, в которой я собираюсь использовать термины как часть моего исследовательского арсенала.
В главе 3 начинается стилизованное описание пережитого мною эмоционального опыта — понимания, которое стало стимулом для всей этой книги. Под стилизацией я подразумеваю сознательное усложнение, поскольку искажение, допущенное при таком способе представления материала, неизмеримо меньше искажения, вызванного какой-то другой причиной, включая так называемые механические средства записи. Эти последние обладают той же степенью правдоподобия, что и фотография: запись сессии, несмотря на кажущуюся точность представления, приводит к дальнейшему искажению — то есть искажению на самой сессии. Фотография реального фонтана может быть достаточно хорошей, однако этот фонтан представлен взглядом фотографа, зафиксированным его аппаратурой; во всяком случае, проблема интерпретации фотографии остается. Искажение, вызванное записью, оказывается больше, так как придает правдоподобие тому, что уже было искажено.
В главе 4 вкратце формулируются некоторые идеи, которые обсуждаются на протяжении всей книги.
Главы 5-11 являются кратким изложением клинических явлений, имеющих отношение к предмету рассмотрения этой книги; все они известны аналитикам, но представлены в терминах, по-видимому, более значимых для тех, кто изучал теории Кляйн. В изложении определяется та цель, ради которой я ввел термины «альфа-функция» и «контактный барьер», а в конце главы 11 я обращаю внимание на важность выбора между изменением фрустрации и избеганием ее.
Глава 12 начинается с обсуждения проективной идентификации и ее отношения к генезу мышления. Предмет этот увлекает нас в исследование той роли, которую играют в создании модели мышления оральные переживания, связанные с питанием. Я уделяю внимание тем серьезным последствиям для развития, к которым приводит неспособность матери мечтать.
В главе 13 рассматривается проблема записи сессий и используемых аналитиком теорий; кроме того, обсуждаются возможности, предоставляемые подходом, основанным на методе научного описания из главы 14.
В главах 14-16 вводятся символы L, Н и К, используемые при обсуждении материала этой книги.
Главы 17-18 возвращают к использованию абстракции «альфа-функция» с целью обсуждения генеза мыслей. В связи с этим обсуждаются проблемы абстрагирования (или генерализации) и конкретизации (или наименования).
В главе 19 начинается обсуждение способов использования психоаналитических моделей.
Глава 20 является исследованием абстракции, в ней также предпринимается попытка использовать абстрактные символы для разъяснения некоторых проблем абстрагирования в том виде, в каком они предстают в анализе.
В главе 21 вводится кляйнианская теория чередования депрессивной и параноидно-шизоидной позиций; исследуется отношение этого процесса к научению, а также эмоциональный опыт, связанный с терминами, используемыми в этиологических теориях.
В главах 22-23 в контексте аналитической практики обсуждается процесс формирования модели и абстракции.
В главах 24-27 продолжается начатое ранее обсуждение, при этом особое внимание уделяется научению (К-связи). В главе 28 разрабатывается та же самая тема в отношении минус К(-К).
Скрыть

Книга понравилась необыкновенно!!!

Во-первых, своими текстами. В одном абзаце автор сумел ЖИВО рассказать о каждом животном или растении.

Во-вторых, оформлением. Иллюстрации - большие, превосходного качества. Есть, конечно, и не очень крупные, но вполне узнаваемые.
Бумага - плотная.

В-третьих, подбором материала. Информации - много, есть звери о которых я никогда не слышала (хотя листала не одну энциклопедию). И, что тоже порадовало, много внимания уделено животным и растениям нашей страны! Скрыть

Издание - просто ах!
В первый том вошло античное искусство, искусство Азии и средних веков.
Во второй - средневековое искусство, Древнерусское искусство, Ренессанс и далее - до начала 19 века.

Книги очень красивые, а главное наполненные информацией. По фотографиям это в глаза не бросается. Но на каждой странице - не по одному орнаменту, а как минимум по десятку (есть и по 15, 20).
В начале книг приводятся списки таблиц. Ими очень удобно пользоваться при поиске. Выложу один из таких списков, надеюсь что можно будет разобрать слова. Скрыть