Никаких конкретных рекомендаций в этой книге вы не найдете, но прочитав поймете суть метода. Автор просто рассказывает как пришел к своему методу, после мысли о том, что все японские дети свободно говорят по-японски. это привело его к мысли, что для обучения языку мы не используем никаких методов, но он так или иначе есть, просто мы не осознаем его. поэтому его можно использовать для любого обучения. сам он между прочим начал учиться игре на скрипке уже в 18 лет, хотя его отец был владельцем скрипичной фабрики, но в детстве никакого желания к игре на муз. инструменте у него не возникало. И уже повзрослев, он полюбил музыку и стал играть. А позже открыл свою школу талантов, в которой обучал родителей как обучать их детей. плюс проводил совместные занятия, для обучения детей игре в оркестре. очень хочу открыть его школу. Скрыть