Книга богатая и по содержанию и по исполнению. Обложка обтянута синей тканью с золотым тиснением, золотой обрез, ляссе. Книга обычного формата, но толстая (4,5 см. или 1020 стр.) Бумага мелованная. Отпечатана книга в КНР. Со сборником http://www.labirint.ru/books/127416/ абсолютно идентичны, как мне ответили в "Лабиринте", отличаются только годом выпуска.
В сборнике использованы черно-белые иллюстрации датского художника Ганса Тегнера, созданные в 1890 году и Вильгельма Педерсена, первого иллюстратора сказок и историй Андерсена.
В книгу вошли 86 сказок в переводе А. и П. Ганзен.
Кроме содержания в книге есть и алфавитный указатель произведений. Скрыть

Книгу получили в подарок. Это второе издание Елены Бахтиной в нашем доме. К имеющемуся уже "Букварю" были претензии, поэтому к этому изданию отнеслась с недоверием и перед занятиями с ребенком пролистала сама. У этой книги есть и достоинства, и недостатки, непростительные, на мой взгляд, т.к. книга представлена в качестве учебника, да и цена на нее немаленькая.
К плюсам отнесу качество исполнения книги: плотная мелованная бумага, хороший шрифт, большой формат, плотная запоминающаяся обложка. Отдельно хочется отметить главное неоспоримое достоинство - иллюстрации.
В книгу включены интересные факты, которые, правда, не всегда сопровождаются примерами, соответствующими возрасту детей, которым адресована эта книга. Много интересных этимологических подробностей, высказывания великих.
Приводятся некоторые правила письма (жи-ши, перенос слов).
В книгу включены разные виды работ: списывание письменных и печатных стихотворных текстов, списывание прозы, диктанты, тексты изложений, задания для творческих работ и даже сочинения, математические прописи и примеры написания писем.
Понравилась в объяснении разницы между строчными и заглавными буквами параллель между мамой-кошкой и ее котенком, петухом и цыпленком.
И в то же время не понравилось разжевывание очевидного: аккуратное письмо, красивые буквы и небрежность, грязь в написании букв (ежик с иголками и без, домики). По-моему, детям как раз это и объяснять не надо. Это как сломанные (некрасивые, плохие, грязные) игрушки, в которые дети просто не будут играть.
А главное, что НЕ понравилось,- это ошибки. Их немного (внимательно прочитала пока только первые 20 страниц), но сколько можно учить других и в очередной своей книжке так грубо ошибаться самому автору!?
см. стр. 3 оформление диалога (фото 6);
см. стр. 15 правописание что бы/чтобы;
см. стр. 10: СНОВА нарушен порядок букв в алфавите! (там где алфавит прописными "ъ, ы, ь") (фото 7);
см. стр. 94: та же троица, но в другом порядке.
Каждая купленная вещь должна "отработать" потраченные на нее средства. Пришлось приобрести тетрадку для этой книги. Будем учиться писать элементы букв (крючки, петельки и т.д.), а буквам пусть учат профессионалы в школе или на курсах по дошкольной подготовке), т.к. смущает объяснение написания первой же буквы в этом учебнике ("учим элемент кружочек"). Разве букву "о" уже можно писать и "сверху вправо", и сверху влево", и снизу вправо", и снизу влево"? А как же ребенок потом будет соединять этот "кружочек" с другими буквами?
Вывод: раз уж нам подарили эту книжку, работать по ней будем, но с учетом всех ее недостатков. Скрыть

2 недели, как обнаружила игрушку, до очередного заказа ждала чьей-нибудь рецензии на нее (недешево все-таки), но, так и не дождавшись, купила. Может, она и не стоит этих денег, но мой ребенок доволен - купаться пошли раньше времени. Покупала игрушку для дочери 3,5 лет - вот любит она у нас машинки.
Основа игрушки в инструкции названа плотом. Материал, из которого он сделан, похож на подошву для пляжных тапок. Толщина его 2 см. Хорошо, ровно держится на воде (фото 5). На плоту установлены 2 щетки и резиновая дорожка. Вся эта конструкция приводится в движение ручками, закрепленными на щетках (щетки крутятся, дорожка движется). Мой ребенок пока не приноровился одновременно и крутить ручку, и придерживать основу (плот), и устанавливать машинки на дорожку - надо помогать.
В комплект входят машинки 3-х цветов (см. фото 6, 7, 8), колеса которых не вращаются, и еще 2 элемента: щетка со скребком (желто-синяя) и водный пистолет (красный). Конструкция щетки со скребком напоминает бутылку: верхняя ее часть откручивается как крышка, в нижнюю - набирается вода. Водный пистолет путем погружения в воду наполняется и нажатием на курок стреляет тонкой струей воды.
Фирма американская, игрушка произведена в Китае.
До этой игрушки кроме разных водоплавающих ничего не встречала (или не обращала внимания), поэтому считаю ее достаточно оригинальной, хотя и недешевой. Но ребенок доволен, а что еще нужно родителям...
Скрыть

Игра из моего детства, только из более современных материалов. Если раньше рыбки были картонными с металлическим зажимом на конце, то в этой игре морские обитатели – из гнущегося магнитного материала (как и магниты «Растишки»). Формат поля для игры (морских глубин) 49х25 см. в развернутом виде. Для хранения складывается как книга. Дополнительная коробка для хранения деталей игры не требуется: все магниты умещаются на поле игры. Для ловли рыбы в игре предусмотрены две удочки с магнитами. К игре также прилагается лист форматом А4 с информацией о пойманном морском обитателе.
Планировала купить «рыбалку» большего размера с пластмассовыми рыбами (3 – 5 шт.) в магазине, но вовремя увидела в «Лабиринте» эту компактную и более практичную игру. Ребенку понравилось.
Скрыть

С удовольствием приобрела эту книгу. Древнегреческую мифологию изучали в школе, а с именами только некоторых славянских богов знакома по сказке Островского "Снегурочка" и по тем праздникам, которые сохранились с языческих времен. Книга дает возможность заполнить пробелы в знаниях по этой теме. Начинается она с рассмотрения вопроса о сотворении мира: "В русской сказке о курочке Рябе рассказывается о том, как возник мир - золотое яйцо". Параллельно показано, как возникла наша Земля и жизнь на ней в представлениях индийцев, скандинавов, египтян, китайцев. Далее рассказывается о мировом древе, о Роде, о боге небес Свароге и его сыновьях Сварожичах, о великом мудреце и покровителе скотоводов Велесе, о боге солнечного света Хорсе, о боге весеннего солнца и пробуждения природы Яриле, о Крышене, Коляде, Овсене, об Иване Купале и Костроме, о богине любви и красоты Ладе и др. Называются даты, когда наши предки чествовали этих богов. Прослеживается этимология слов, связанных с их именами. Рассказывается о различии богов у славян и русов.
Книга адресована детям среднего школьного возраста как "первая иллюстрированная книга для детей, посвященная богам восточных и западных славян". Иллюстрации художника А. Мазина дополняются репродукциями картин Васнецова, Куинджи, Билибина, Рериха, Серова и др., изображениями статуэток, народной вышивки, росписи, икон. Бумага в книге офсетная, белая. Текст напечатан в два столбца.
А что касается "сравнений с пантеоном индийских богов", то даже само слово "бог" этимологически восходит к ИНДОевропейскому корню. А в главе "Все в одном" рассказ о славянском боге Триглаве автор начинает словами: "Многие религии мира учат о триединстве Господа", - и действительно, упоминает о боге Тримурти, которому поклонялись арийские индусы. В повествование о богах древних славян вплетаются упоминания о верованиях древних римлян и их предшественников этрусков, арийских народов, скандинавов, греков, египтян. Но такие параллели, по-моему, делают книгу только интересней и богаче по содержанию.
Скрыть