История о девочке Сабине 12 лет, живущей в семье творческих родителей - художников, которые "не как все",комплексующей из-за своей внешности (длинного носа), испытывающей недостаток карманных денег, и держащей в качестве домашнего питомца спасенного когда-то от верной гибели крысика Борисика.Сабина мечтает жить "как все нормальные люди". Но однажды летом разворачивается череда удивительных событий, в результате которых девочка узнает романтическую тайну своей тети, понимает, что у неё самой тоже есть свои таланты, превращает бывшего заклятого врага в хорошего друга и учится принимать и любить себя и свою семью такими, как есть. То есть девочка постепенно взрослеет и учится быть счастливой.
Мне понравилось, что автор затрагивает те темы, которые актуальны именно в этой первой половине подросткового периода: как справиться со своими эмоциями, в частности с гневом или разочарованием, отношения со старшим поколением, умение отстаивать свою правоту перед взрослыми, поступающими нечестно, общение с ровесниками противоположного пола.
В конце книги есть несколько рецептов от бабы Грошеньки, бабушки Сабины, некоторые из них очень необычные - например, макароны с клубникой. Я пока не пробовала, но попробовать хочется. Скрыть

Когда я узнала, что у "Фолианта" выходит такая книжка, то сразу захотела её почитать. Потому что тема непростая, в школьном курсе изучается на уроках биологии в 8-м классе (а теперь и вовсе в 9-м будет изучаться). И вообще интересная тема, как устроен наш главный "компьютер".

Сразу хочу сказать, что книга не для дошкольников, в ней много сложных для дошколят терминов. А вот для учеников средней школы, которые интересуются биологией, анатомией, возможно планируют в будущем связать свою жизнь с медициной, и хотят не только повторить уже полученные знания, но и заглянуть за страницы школьного учебника - эта книжка будет полезна и интересна.
Сначала кратко рассказывается о том, как формируется наш мозг и вообще вся нервная система. Показаны все три зародышевых листка, указано какие органы из них формируются - эта информация пригодится школьнику и в 11 классе, если соберется сдавать ЕГЭ по биологии.
Понравился раздел, отвечающий на вопрос "Правда ли, что чем больше мозг, тем организм умнее?". Умственный уровень связан с количеством нервных клеток (нейронов). И хорошая иллюстрация, показывающая чем количество нейронов у большинства млекопитающих отличается от таковых у приматов. Очень сложный момент, связанный с передачей нервного импульса от одного нейрона к другому, показан очень наглядно и приведена интересная аналогия - переброска записки с одной парты на другую.
Так же в книге рассказывается о некоторых ученых, получивших Нобелевскую премию за работы по изучению мозга. Рассеивается широко известное заблуждение, что нервные клетки не восстанавливаются. А еще наглядно рассматриваются такие вопросы, как заболевания мозга (болезнь Альцгеймера), что такое сон, явление синестезии, о проприорецепторах.
Книга квадратного формата, твердый ламинированный перелет, мелованная бумага. Возрастная маркировка 6+. На нахзаце есть информация об авторе (среди прочего указано, что он написал книгу о влиянии видеоигр на мозг, очень любопытно)и об иллюстраторе. Скрыть

Книга состоит из нескольких частей, рассказывает какие идеи для инженеров подкинули животные, растения, кристаллы и само тело человека. Кристаллы, конечно, непосредственно к бионике отношения не имеют, т.к. не живые (и в книге это обговаривается, чтобы не путать юного читателя), но и их структура подсказала некоторые мысли ученым.
Некоторые примеры на слуху, например строение крыла птицы, глядя на которое строились летательные аппараты, или всем известная эхолокация летучих мышей. Кстати, я сама с удивлением узнала, что в автомобиле "парковочный радар", который звуками замеряет, сколько места осталось в парковочном люке, также построен на этом принципе. А другие примеры менее известные. Например, явление биолюминисценции (свечения живых организмов) подсказало идею поверхности лампы, позволяющей максимально эффективно рассеивать свет, или механизм движения головоногих моллюсков, который стал основой создания так называемых "мягких роботов". Понравилось мне, что в книге приводятся примеры, показывающие, что не все изобретения человека, похожие на что-то, имеющееся в природе, являются результатом исследований бионики. Например, вантуз и присоска для вешалки работают по тому же принципу, что и присоски осьминога, но они были придуманы сами по себе, не связанно с присосками спрута. То есть это аналогия природным явлениям, но не следствие их изучения.
Книга дает общее первоначальное представление о бионике, как науке, в ней много разнообразных примеров, многие из них проиллюстрированы. Тому, кто заинтересуется, и захочет узнать о той или иной разработке более подробно, более основательно с технической точки зрения, нужно будет подыскать дополнительную литературу, в этой книге подробных технических описаний вы не встретите. Да и для первого знакомства, пожалуй, такая глубина и ни к чему, эта книга лишь побуждает к тому, чтобы посмотреть на окружающий нас мир и на окружающие нас предметы с новой, "бионической" точки зрения.
Технические характеристики книги: большой формат, твердая обложка, мелованная бумага. Большинство листов тонированы в разные цвета. Это выглядит более ярко и привлекательно, но, благодаря еще и меловке, некоторые цветные шрифты на цветном фоне сложно читаются. И в целом мне шрифт показался мелковат. Скрыть

Во второй книге про Хранителя бумажных птиц, "Ярмарка историй?", историй меньше, чем в первой, всего пять, но они более объемные и из них мы узнаем о других хранителях историй - Хранителе бамбуковых стрекоз, Хранителе историй замерзшего мира, Затерянном хранителе, Хранителе историй флейты и Хранительнице историй Облаковии. И всё такие же завораживающие иллюстрации. Знаю, что издательство Фолиант выпускало наборы открыток по мотивам изданных ими книг ("Жила за морем гагара", "Принц Томас"). Было бы здорово, если бы выпустили и открытки с иллюстрациями из Хранителей, они действительно очень необычные и красивые. Скрыть

Сначала я думала, что она совсем-совсем для маленьких, что-то типа "как говорит котенок" и "что ест теленок". Но прочитав её, убедилась, что это не так. В книге довольно интересная информация, связанная с рождением и особенностями жизни детенышей животных. Например, что детеныши панды рождаются без шерсти и слепыми, а котята не только слепыми, но и глухими, и радужка глаз у всех котят голубого цвета. Что белые акулы, хоть и рыбы, но не откладывают икру, а рождают живых акулят. Что детеныш носорога рождается без рога, а ежонок - без колючек. Что детеныши орангутанов проводят с мамой очень долгое время - 7 лет. Рассказывается как головастик превращается в лягушку, и что делает сразу после рождения кенгуренок. И еще много разных интересных фактов про разных животных.
Иллюстрации к книге рисовал художник Дениел Ховарт. Они хоть и мультяшные, и животные на них улыбаются, но животные вполне естественные - без ресничек, одёжек и т.д.
На каждом развороте информация об одном животном, всего описано 46 разных животных. Плюс вижу еще в том, что кроме широко известных животных, таких, как кошка, лев, волк, енот, встречаются и те, о которых не каждый ребенок знает - муравьед, сипухи, тукан, выдра, красная панда, попугай ара. Чтение такой книги поможет расширить биологический кругозор ребенка. Скрыть