ОГЛАВЛЕНИЕ

Часть 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ

Глава 1. ЧТО ТАКОЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ И ЗАЧЕМ ОНА?
Джеймс
Тони
Яро
Фигура и фон

Глава 2. ОСОЗНАНИЕ
1. Внимание и избегание
2. Осознание
3. Внешняя зона (Сенсорное осознание)
4. Внутренняя зона (Сенсорное осознание)
5. Средняя зона (Сенсорное осознание)
6. Средняя зона в повседневности
7. Рискните быть живым

Глава 3. ФИГУРА И ФОН
1. Бесконечность восприятия
2. Значение и фигура-фон
3. Звук и фигура —фон (Внешняя зона)
4. Телесные ощущения и фигура —фон (Внутренняя зона)
5. Чувства и фигура —фон
6. Фиксация (Предметы)
7. Фиксация на себе
8. Фиксация (Другие)

Глава 4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
1. Осознание и ответственность
2. Откровенное признание
3. Еще одно откровенное признание
4. Беспомощность
5. Обобщения
6. Вопросы
7. Ответственность и беззащитность
8. Уравновешенность
9. Использование «НО»

Глава 5. СПОСОБНОСТЬ ОТВЕТИТЬ
1. Способность к ответу и напряжения в теле
2. Ответственность за свои потребности
3. Одобрение
4. Самоподдержка против зависимости

Глава 6. КОНТАКТ
1. Фокусировка и фигура —фон
2. Фигура —фон и выбор фокуса
3. Ваши границы с миром
4. Определение своих границ с другими
5. Исследование вашего сходства
6. Разница между контактом и слиянием
7. Контакт и уход в себя
8. Уход в среднюю зону
9. Чего не хватает в окружении?
10. Уход в себя — контакт — слияние
11. Я? Четко или размыто?

Глава 7. ИЗБЕГАНИЕ
1. Созидание и разрушение
2. Проекция
3. Проекция на людей
4. Интроекция: родительские ценности
5. Интроекция: «должен»
6. Ретрофлексия
7. Напряженность мышц и ретрофлексия
8. Осознание потребностей
9. Дефлексия

Часть II. КАК СМАСТЕРИТЬ ШКАТУЛКУ

Глава 8. НЕЗАКОНЧЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ
1. Незаконченное действие

Глава 9. КОНФЛИКТ
1. Конфликт
2. Избегание конфликта
3. Преждевременное решение конфликта
4. Гибкое решение
5. Обнаружение полярности
6. К интеграции конфликта

Глава 10. СЛЕДУЯ ХОДУ РАЗВИТИЯ
1. Развитие внутри мира
2. Развитие в вашей жизни
3. Развитие вашего друга
4. Конечная цель и путь развития

Глава 11. ГЕШТАЛЬТ-ОБЩЕНИЕ
1. Уровни общения
2. Еще уровни общения
3. «Я —Ты» общение

Глава 12. ТВОРЧЕСКИЕ КОМБИНАЦИИ
1. Гештальт-осознание и креативность

Глава 13. РАБОТА СО СНОВИДЕНИЯМИ
1. Запоминание сновидений
2. Оживление сновидений
3. Возвращение утерянных сновидений
4. Придание сути сновидению
5. Идентификация с персонажами сновидения
6. Идентификация с неодушевленными проекциями
7. Контакт между персонажами сновидения
8. Послание сновидения
9. Управление сновидениями

Глава 14. ПРОЖИВАНИЕ СВОИХ СНОВИДЕНИЙ
1. Вредные и полезные люди
2. Польза вредных отношений
3. Цена вредных отношений
4. Риск разрыва вредных отношений
5. Творческое использование критики
6. Творческое использование наказания

Глава 15. РИСК БЫТЬ ЖИВЫМ. Заключение
Послесловие. МУДРОСТЬ НАСТОЯЩЕГО
Библиография Скрыть

Замечательный учебник признанного автора. Данный учебник идет в паре с другим учебником Скультэ "Английский для детей. В 2 ч.". И если в том учебнике даны упражнения, то в этом учебнике даны теоретические пояснения к этим самым упражнениям. Сначала идет краткий грамматический справочник, затем ключи к урокам с теоретическими пояснениями как эти самые уроки выполнять. Именно поэтому эти два учебника необходимо приобретать вместе.
А вот бумага, на которой напечатана книга хуже чем в упомянутом ранее учебнике того же автора, здесь она серая и шероховатая. Скрыть

Учебник для тех, кто при изучении языка любит делать много упражнений, видеть четкую структуру и ...реально научиться говорить. Как человек, достаточно хорошо знающий английский язык, могу сказать что только зная правила говорить не научишься. Необходима только практика в виде разговоров, шаблонных фраз в голове и очень большого количества упражнений. Да, учебник суховат, в нем ВООБЩЕ нет никаких объяснений теории грамматики, только упражнения. А также набор стандартных фраз, имея в голове которые можно разговаривать практически обо всем.
С точки зрения набора словаря, средства для постоянной практики - очень полезный учебник. Но точно не для начального уровня и самостоятельных занятий при этом. Скрыть