Талантливо рассказанная история о духовном пути автора. Но сама история служит только фоном, а главное в книге - рассказы об удивительнейших людях, которые автору встречались. Каждый человек - жемчужина. В книге рассказано об о.Иоанне (Крестьянкине), владыке Василии (Родзянко), монахах Псково-Печерской Лавры - единственного не закрытого в советское время монастыря, об обычных (на первый взгляд) мирянах. Много забавного, много трогательного.

С этой книгой мы познакомились еще в отрывках, которые были опубликованы в интернете. Читали их вслух в подростковом лагере, вместе хохотали, вместе замирали в благоговении.
Но книга гораздо лучше, чем отдельные рассказы, она цельная, проникнута единым духом и к тому же хорошо оформлена. Непонятные слова заботливо вынесены в сноски.

Может быть интересно самому широкому кругу читателей. Скрыть

Прекрасная книга о девочке с тяжелой формой ДЦП. Она не может ходить и говорить, но у нее прекрасная память, а уж как развиты чувства - здоровые позавидуют. Только этого никто не знает, только родители и няня догадываются.
Потом у девочки появится возможность выражать свои мысли, и она поразит всех своей эрудированностью, станет общаться с ровесниками и вообще станет почти обычным ребенком. Почти. Но ах, как же трудно быть не таким, как все.
Думаю, что эту книгу непременно стоит прочитать подросткам, чтобы учиться видеть хорошее в "не таких" людях. А родителям - чтобы поучиться материнской любви у мамы больной девочки.

Еще хорошая книга по этой теме: "Взгляд кролика" японского автора Хайтани Кэндзиро (см. ссылку) Скрыть

Замечательная книга. Девятиклассникам обязательна к прочтению, остальным полезна. Разительно отличается от тех скучных рецензий, которые меня заставляли читать в школе.
Автор методично проходит по каждой главе и многое, многое объясняет нам. Что значат отдельные слова, как за несколькими штрихами, которые кажутся нам малозначащими, прячется большой пласт смысловых оттенков, обстоятельства биографии Пушкина - все это помогает лучше понять текст. Н.Долинина высказывает и свое мнение о том, почему герои ведут себя так, а не иначе, но не навязывает его.
Сравнивает оригинальный текст с либретто оперы.
В общем, дает подробнейший анализ, но не такой объемный, чтобы школьник не смог его осилить. Скрыть