Книжечка небольшая, помещается на ладошке. Предлагается сначала повторить теорию по каждой части речи, далее представлены примеры морфологического разбора и различные задания.
Мы начали с глагола и сразу столкнулись с ошибкой в разборе второго примера (авторы считают, что глагол "разгорелся" второго спряжения).
В описании спряжений не все исключения( брить, стелить - отсутствуют).
Дальше ещё не успела проверить, но начало не радует.
Поэтому ребёнку для самостоятельной работы буду...
Дальше
Книжечка небольшая, помещается на ладошке. Предлагается сначала повторить теорию по каждой части речи, далее представлены примеры морфологического разбора и различные задания.
Мы начали с глагола и сразу столкнулись с ошибкой в разборе второго примера (авторы считают, что глагол "разгорелся" второго спряжения).
В описании спряжений не все исключения( брить, стелить - отсутствуют).
Дальше ещё не успела проверить, но начало не радует.
Поэтому ребёнку для самостоятельной работы буду давать отдельные страницы, после того, как сама их проверю.
Скрыть
Мы начали с глагола и сразу столкнулись с ошибкой в разборе второго примера (авторы считают, что глагол "разгорелся" второго спряжения).
В описании спряжений не все исключения( брить, стелить - отсутствуют).
Дальше ещё не успела проверить, но начало не радует.
Поэтому ребёнку для самостоятельной работы буду... Дальше
Мы начали с глагола и сразу столкнулись с ошибкой в разборе второго примера (авторы считают, что глагол "разгорелся" второго спряжения).
В описании спряжений не все исключения( брить, стелить - отсутствуют).
Дальше ещё не успела проверить, но начало не радует.
Поэтому ребёнку для самостоятельной работы буду давать отдельные страницы, после того, как сама их проверю. Скрыть