Очень приятные нежные иллюстрации и общее исполнение книги. Хорошая печать, бумага. Но вот сама история, текст вызвали у меня неоднозначные чувства. Множество вопросов возникло, пока читала. Почему к молодой маме-ежихе вечером не муж/папа-ёж приходит, а заходит на чай юный Свинофуфик? Почему потерявшая дочку мама-свинка не ищет в мыле непонятно где ночевавшего ребёнка, а преспокойненько печёт булочки? Зачем нужна была любовная линия, тем более такая скудная? Для меня — не сложилось, странно всё. Но это для меня. Дочка просила читать снова и снова (возраст 2.1), ей понравилось.
Выкладываю фотографии всей книги, чтобы вы могли составить собственное впечатление до покупки. P.S. Почему-то последовательность нарушается при публикации, последнее фото = первый разворот. Скрыть

Очень приятные нежные иллюстрации. Прекрасная верстка, на мой взгляд: слева — текст, как будто написанный от руки, и вид двери с входящим гостем, справа — всё прибывающая компания за чаепитием. Хорошая печать, бумага, но в моем экземпляре был дефект в виде склеенных кромок двух последних страниц.
История вполне стандартная: в доме постепенно собираются гости, которых мы считаем — от 1 до 10. Дочке всё понравилось (возраст 2.1). Мне сам слог не пришёлся по душе, и язык показался слишком приторно-«сладеньким» (тут дело вкуса, разумеется).
Т.к. у нас есть ещё одна книга этой серии («Хвоинка, Свинофуфик и Носик Розочкой»), мы придумали небольшую игру: искали героев одной книги на страницах другой. Было занятно, хоть и не все персонажи встречаются в обеих.
Выкладываю фотографии всех разворотов, чтобы вы могли составить собственное впечатление до покупки. Скрыть

10 баллов по всем пунктам. Пособия просто отличные: и по содержанию, и по исполнению. Понятные и интересные задания, сочные красивые иллюстрации, прекрасное качество бумаги и печати, и тот редкий случай, когда наклейки действительно многоразовые (в каждой тетради есть по несколько заданий с наклейками). Одно сплошное удовольствие и восторг.
В свои 2 года дочка больше всего увлеклась «вырезать и клеить»: нравятся задания и с ножницами-клеем, и, конечно, с наклейками (в этой тетради их больше, чем в остальных). «Рисовать линии» и «проходить лабиринты» пока получается с трудом. «Находить решения» и «запоминать» — с переменным успехом.
При этом все задания в каждом пособии составлены грамотно и интересно. В каждом есть определенная история, сюжет, а не просто механическое выполнение действий. Занятия, благодаря этому, больше похожи на игру, чем на уроки, — ребёнок с радостью на них соглашается, а то и сам требует.
В общем, смело рекомендую.
Прилагаю несколько фотографий для ознакомления, в т.ч. с уже выполненными заданиями. Скрыть