Содержание практикума соответствует программе курса "Общая биология". Практикум служит приложением к учебнику профильного уровня "Биология. Общая биология. 10-11 классы" под редакцией В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. В сборник включены лабораторные работы разной сложности, они объединяют полученные знания по биологии и химии, учат работе с микроскопом, умению анализировать полученную информацию, применять методы моделирования и статистики, работать в полевых условиях. Предлагаются темы для самостоятельных исследований.

В практикуме представлены задачи по генетике и молекулярной биологии и примеры их решения, тестовые задания для подготовки к Единому государственному экзамену, электронно-микроскопические фотографии клеточных органоидов и фотографии стадий митоза и мейоза у животных.

Некоторые лабораторные работы требуют специального оборудования и их рекомендуется проводить на базе высшего учебного заведения, оснащенного требуемой аппаратурой. Это позволяет учащимся наработать специальные навыки по работе с оборудованием и реактивами, заниматься учебно-исследовательской деятельностью, развивать аналитические и творческие способности.

Практикум может быть использован при работе с любыми другими учебниками по общей биологии. Скрыть

Рабочая тетадь - сборник заданий, включающая все разделы биологии в объеме требований программы для 10-11 классов, изложенного материала по биологии в учебнике "Общая биология" под редакцией академика Д.К. Беляева и профессора Г.М. Дымшица.

Рабочая тетадь представляет собой комплекс заданий. В заданиях находят отражение достижения биологической науки на современном этапе: молекулярной биологии, генной и клеточной инженерии, биоразнообразия как основы устойчивого развития биосферы, экологических закономерностей и глобальных изменений на планете.

Задания представлены на:
- сравнение биологических объектов, процессов явлений, происходящие на различных уровнях организации живого, ;
- установление причинно-следственных связей между строением и функциями биополимеров и органоидов клетки, органов, систем органов, взаимосвязей организмов в экосистемах, приспособленности их к среде обитания, между движущими силами и результатами эволюции;
- анализирование биологических процессов и явлений, различных гипотез происхождения жизни и человека, глобальных экологических проблем и путей их решения;
- применение биологических знаний в практических ситуациях.

Представлены биологические задачи по цитологии, генетике, экологии, схемы скрещивания, цепи питания,
используются рисунки, таблицы, схемы для объяснения биологических объектов, процессов, явлений, словарная работа с терминами и понятиями.

Считаю, что задания, представленные в рабочей тетради помогут проверить освоение знаний и умений, сформированность биологической грамотности учащихся, а также умение применить знания в практической деятельности. Скрыть