Много дома занимаемся с сынишкой (2г. 2 мес.) и минимум половина пособий и творческих тетрадей принадлежит этому автору. Колдина печатается в Сфере, Карапузе, Мозаике-Синтез и все, что у нее выпущено до 3-х лет включительно, я приобрела. Замечу, что покупала не Колдину, покупала понравившиеся идеи, зацепившую иллюстрацию или новую методичку, и уже потом, дома обращала внимание - снова Дарья Николаевна Колдина!:)) И это при всем многообразии выбора развивашек.

Конкретно про эту методичку с конспектами признаюсь: не устояла, хотелось для расширения кругозора. Порекомендую ее все-таки в первую очередь тем, кто только начинает, не представляет, с какой стороны подойти к проведению занятий с двухлеткой дома, но очень хочет узнать: тут для вас будет подробная инструкция что, как и для чего делать плюс список необходимого (чаще всего игрушки для наглядности и детские книги). Скрыть

Я в восторге именно ОТ ЭТОЙ новинки Мозаики-Синтез!! Качество как всегда на 5+, но и содержание на этот раз более оригинальное! Мы, не дождавшись этой игры, с двух лет играли в "Больше-меньше-поровну" (от трех лет) - получается, обе игры на оба возраста сделаны в одном духе, чуть менее традиционно что ли! Вроде бы мелочь, но: не просто "Вот один гриб. Вот много грибов", а "Смотри, домик! Давай в этот поселим одного гномика, а в другой - много!" - именно наличие этих дополнений (два домика, две вазочки, два горшочка цветочных и две яблони) превращает обучение в игру и наполняет действия смыслом (разложить конфетки по вазочкам куда интересней, чем безликие фигурки геометрические по кучкам - это наше с сыном твердое убеждение)))
Еще, обратите внимание! Ну как не любить М-Синтез - они ОПЯТЬ перфорацию (вырубку) по контуру картинок сделали, НЕ НАДО ВЫРЕЗАТЬ - ПРОСТО ВЫДАВИТЬ (фото №7)!!! Низкий поклон и благодарность издательству за это!! Я несколько вечеров каждую неделю вынуждена проводить с ножницами в руках, вырезая-вырезая-вырезая очередные пособия, и для меня ЭТА игра - просто ПОДАРОК))) Скрыть

У "Карапуза" в серии Дидактика есть книжка с одноименной игрой, которую мы очень любим. Собственно, именно название привлекло мое внимание к этому товару - и хотя оказалось, что это просто "игра слов", внутри ничего про "Ты не наша мама" конечно нет, только мини-вариант "Волка и козлят" и других сказок, Я УЖАСНО ДОВОЛЬНА, ЧТО КУПИЛА КНИГУ!!! Моему сыну 2г. 2 мес., мы чудесно занимаемся дома и в детском клубе, но я не купила бы сейчас специально подобного рода книгу (текст плюс изображение вместо одного слова в каждом предложении) - мне казалось, это ближе к трем годам, непосредственно к чтению (сейчас мы практикуем чтение складов). Спасибо за "цепляющее" название - благодаря ему у нас появилось это чудо!

Мы пользуемся книгой именно в совместной работе с сыном. Обратите внимание на содержание (ниже приведу) - всем малышам эти сказки отлично знакомы и вы тоже наверняка практикуете устный пересказ той же Репки с замалчиванием отдельных слов (их договаривает ребенок). Именно в таком ключе мы используем эту книгу с двухлеткой - я веду пальцем сына по строке и читаю текст, а слово к картинке вставляет он сам. Когда ребенок осознал, ЧТО ПРОИСХОДИТ, он по-моему был шокирован:)))))))) "ЧИТАЮ САМ..." - а надо сказать, ребенок мой отрицает традиционные методики (например, алфавит он воспринимал только в трактовке С. Лупан, где Е - это не ежевика или енот, это крупное изображение Е на футболке, сохнущей на веревке - и парадоксальное "Что сушится на веревке? Е!". Почему-то такой способ запоминания алфавита моему ребенку пришелся по душе). Так что эта книга стала для него таким же чудом, выходящим за стандартные рамки:)))

Содержание:
Курочка Ряба
Репка
Колобок
Козлята и волк
Лиса и Заяц
Маша и медведь
Лиса и журавль
Маша и три медведя
Сестрица Аленушка и братец Иванушка (самая длинная, а точнее, единственная длинная сказка)
Теремок

Обратите внимание: в качестве "приобщения к художественному слову" книга не подойдет, ОЧЕНЬ СИЛЬНО сокращен текст, он адаптирован именно для первого чтения. Формат книги А4, обложка твердая (целофан), бумага превосходная - приятно держать в руках. К Колобку иллюстрации отличаются от остальных - на весь лист "акварельные" картины!! Есть что рассмотреть-обсудить, а какой шикарный ход - колобок говорит с волком, а вдали из-за дерева торчит заяц; прикатился колобок к мишке - далеко-далеко волк за березкой подглядывает, колобок с лисой - теперь миша удивленно выглядывает - такие сюрпризные моменты выдают в художнике человека, понимающего и знающего вкусы и психологию детей:))) (Признаюсь, не я "застукала" этих зверей за деревьями, это ребенок начал игриво говорить им "Кууу-кууу..." - и только тогда я их разглядела). Иногда из таких мелочей и складывается гениальность книги:)
Нет оглавления и нумерации страниц.Сильно это не мешает - просто непривычно:)
Возраст бы указала так: начиная с того момента, когда ребенок проявит интерес (хотя бы единичный) к закорючкам в читаемых мамой книжках плюс хорошее знание вышеперечисленных сказок - и вплоть до начальной школы, если ребенок начал учиться читать позже. Скрыть

Купила обе игры из ШСГ 1+, хотя моему сыну было уже 2 года:)) Не смогла удержаться - это единственное, чего у нас не было на возраст 1-2 лет. Проиграли все игры из методички (у Мозаики-синтез инструкции всегда больше напоминают методички с массой полезной информации, потрясающе лаконично изложенной) - отличный способ закрепления-повторения цвета получился! Игра-лото (каждому гномику подобрать предметы соответствующего цвета) плюс масса вариантов с использованием карточек (машины - в гаражи своего цвета, улица с разноцветными домиками - отведи всех гномов по домам и т.п.).
Если учесть, что гномы (и все карточки) - всех цветов радуги, пособие (точнее, карточки - игры придется придумать посложнее) вполне может использоваться и для более старшего возраста: хоть в методичке и советуют начинать в годик с основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый) и постепенно вводить остальные, но и в два года ряд педагогов не советуют использовать ГОЛУБОЙ, потому что цвет сложный - не каждый взрослый сам видит разницу между голубым и светло-синим. Скрыть

Купила обе игры из ШСГ 1+, хотя моему сыну было уже 2 года:)) Не смогла удержаться - это единственное, чего у нас не было на возраст 1-2 лет. Проиграли все игры из методички - отличный способ закрепления-повторения понятий большой-маленький плюс всевозможные варианты для нашего возраста (найди похожую картинку, чем отличается, что лишнее и т.п.) Мой сынуля очень чутко реагирует на наличие "обучающих" моментов - демонстративно удаляется по своим делам, поэтому ТОЛЬКО ИГРА приемлема. В данном случае наличие среди картинок паровозика идеально: готов играть снова и снова в составление поезда с вагончиками - верхний ряд из больших карточек, нижний - из маленьких в такой же последовательности.
В одной из описанных игр предлагается голосом интонировать "звучание" больших и маленьких пар (большая дудка громко и низко, маленькая - тоненько и высоко и т.п.) - а у нас как раз это голосовое интонирование не получалось у сына при занятиях по Школе семи гномов 1+ (где мамы-животные и их малыши) - а тут еще раз попрактиковались и сразу получилось, сам все звуки проговорил.
Дополнительно картинки - три матрешки разных размеров (строим последовательность от большей к меньшей и наоборот, показываем самую большую/маленькую) и две рамочки для картинок - большая и маленькая.
Отличное наглядное пособие, качественные картинки, приятно в руках держать, 5 баллов! Скрыть