Понравилась необычная подача материала для формирования связной речи. Ребенку предлагается сюжетная черно-белая разрезная картинка по количеству слов в предложении, из частей которой собирается предложение по вопросам
Кто? Что делает? + дополнения (что? кого? во что? из чего? кто? с чем? о чем?)
Отлично подойдет детям с ОНР на этапе формирования фразы, распространения предложений. С 4-5 лет уже можно использовать эту методику. В пособии представлено 12 сюжетных картинок + конспекты к ним. Эта методика также будут удачным дополнением на занятиях с детьми с дисграфией, которые пишут слова в предложениях слитно и для коррекции аграмматической дисграфии. Такая подача материала наглядно показывает речевым детям структуру предложения, количество слов в предложении, учит наращивать и распространять предложения второстепенными членами.
Интересные авторские разработки. В работе с речевыми детьми разного возраста отлично пригодятся!
Фото для ознакомления Скрыть

Хорошая книжка по дифференциации сложных звуков!
Поэтапная отработка материала:
• в слогах
• в словах
• в словосочетаниях
• во фразах
Задания разнообразные и интересные, много упражнений представлено в сочетании с различными движениями. Например: Если услышишь звук З - помаши крылышками, как комарик, если Ж - присядь на корточки, как жук на листок.
Или: если в слове слышится звук З - сложи ладошки в замок, если Ж - спрячь руки за спину.
Или игра "Улавливай шёпот": Ребенку предлагается присесть и закрыть глаза, а затем шёпотом произносить предложения.
Или: Сядь по-турецки, произнеси чистоговорку медленно, потом сядь на стульчик и повтори чистоговорку в среднем темпе, затем встань и повтори чистоговорку быстро.
Для более творческих и интересных занятий по автоматизации, в дополнение к другим пособиям, задания из книжки отлично подойдут. Детям будет интересно ) В книжке представлено много занимательных, неизбитых, интересных, авторских упражнений.
Формат А4, белые странички, плотная обложка.
Несколько фото Скрыть