Заказывала книгу, хотя информации о ней никакой не было, кроме значка 6+. А книга-то далеко не 6+, а все 18+. О чем честно сам автор и предупреждает: "Дети, не достигшие 18 лет, ни при каких обстоятельствах не должны воспроизводить описанные здесь эксперименты и демонстрации без непрерывного присутствия КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ взрослых". Специально выделила "квалифицированных", поскольку не каждый взрослый таковым является. Я - точно нет).
Однако, на самой книге никаких возрастных ограничений (в соответствии с новым законом) не стоит.

Каждый второй опыт сопровождается значком "РЕАЛЬНАЯ ОПАСНОСТЬ" и соответствующей надписью.
А еще и меня возник резонный вопрос, где брать то, что нужно для проведения эксперимента. Для примера - вот что нужно для разных экспериментов:
- 2 литра жидкого азота
- висмут, индий
- огнетушитель
- токарный станок
- фрезерный станок
- сварочный аппарат
- себацилхлорид в гексане
- красный фосфор
- усовочный станок
- отрезной станок
- рейсмусовый станок
- электрофорная машина
- 12 кг ртути!
- соляная кислота
- титановый лист
- раствор для гальванотехники
и многое другое

В некоторых случаях Грей отсылает на свой сайт -там есть видео экспериментов, а также написано, где что можно купить. Но вряд ли там есть перечень российских магазинов).
В общем, пока я не нашла ни одного эксперимента, который мы могли бы сделать дома(.

Фото выложу чуть позже (слишком большой формат) Скрыть

Внесу небольшую ложку дегтя в предыдущие положительные отзывы.
По содержанию книги есть некоторые замечания.
Поскольку какие-то знания о некоторых флагах у меня уже в запасе есть, то отдельные описания мне резали слух, и я начала сомневаться в достоверности изложенной информации.
Мне встретились, как просто неточности в описании, например фраза в описании флага Боливии: "залегают недра, чрезвычайно богатые минералами: олово и серебро, нефть и газ...".
Так и явные неточности, например, в книге к странам Северной Европы, которые образуют Скандинавию, отнесена Исландия. Полезла смотреть, оказывается, не то что Исландия, в Скандинавию даже Финляндия не входит.
В книге очень часто используется сравнительный прием, автор указывает, что один флаг берет основу у другого, рассказывается о панслявянских и панафриканских флагах и т.д.
В то же время, флаги Румынии и Молдовы, расположенные на одной странице и явно имеющие общие корни, не содержат никаких описаний общего происхождения, как будто они не имеют ничего общего.
В отдельных странах, например, у Болгарии автор вообще не счел нужным расшифровывать значения всех цветов.
В общем, то, что я увидела, вызывает у меня сомнения в достоверности другой информации, представленной в книге. Конечно, для взрослого не представляет трудности, если есть сомнения, воспользоваться другими источниками и проверить, так это или нет.
Только вот вопрос - доверять ли книгу детям, которые информацию, представленную в книге, возьмут за истину, тем самым рискуя получить искаженную информацию.
Так что книга не вызвала у меня должного восторга.
На истину своих слов не претендую. Высказываю лишь свое мнение. Поэтому, решайте сами - нужна ли ли вам эта книга или нет.

По оформлению книга неплохая - горизонтальный альбомный вариант, белая плотная бумага, красочные картинки. Но не понравились мне изображения людей, особенно женских лиц. Скрыть

Всем детям - ценителям искусства брать обязательно! Неценителям – тоже брать, поскольку после прочтения книги вы обязательно полюбите искусство.

Книгу купила сразу, как только увидела ее в Лабиринте. Во-первых, я люблю Питер и была в Эрмитаже, а сын пока еще там не был, и очень хочется его приобщить. Во-вторых, это стихи, а стихи мы любим. В-третьих, книга издательства «Детгиз» что говорит о качестве детской литературы. Ну и наконец, такие книги, на мой взгляд, позволяют привлечь детей к новым темам для изучения – тут тебе и Древний Рим с Древней Грецией, Древний Египет, Война 1812 года, рыцари.

Когда книга пришла, честно не ждала на нее бурной реакции сына, поскольку буквально перед этим показывала ему путеводитель для детей по Санкт-Петербургу, который, к моему огорчению, был отвергнут сыном (путеводитель был отложен до лучших времен). Но первое, что сын взял из стопки новых книг, была книга Тарутина, и сказал: читай. Книга была прочитана буквально за один час и ставила самые приятные впечатления по прочтению. Книга написана от лица двух школьников, пришедших в музей, поэтому и стиль соответствующий – легкий, веселый. Вот о таких серьезных вещах, как памятники древности и интересно читать, когда это написано таким языком, как у Олега Тарутина. Вот, например о иероглифах:

В иероглифах
без риска
я б писал тебе записку:
рыба, взятая в кружок,
цапля с клюшкой
и конек.
Ну а ты бы понял сразу
зашифрованную фразу:
пообедал бы скорей
и пошел играть в хоккей!

Кстати, в тексте используется буква ё, что важно для младших школьников.

Отдельно хочется отметить рисунки художника Александра Аземша. Они очень подходят к стихам, особенно про Древний Египет понравилось, как нарисовано. Даже потрогать их хочется. Помимо иллюстраций мы при чтении разглядывали еще открытки про Эрмитаж.

Поэтому хочется посоветовать все родителям приобрести эту замечательную книгу. Не пожалеете. Скрыть

Замечательная книга со стихами Михаила Яснова.
В книге - знакомство с алфавитом. В стихах автор играет словами: Арфист - Артист; Волнушки - Веснушки; Дог - Дом; Гриб - Грипп.
Получились такие веселые превращения.
Книга рассчитана на деток лет с 4-х, не раньше, поскольку дети более младшего возраста могут просто не отгадать, какие слова спрятаны.
Во второй части книги собраны стихи Михаила Яснова про буквы, слова, где автор замечательно обыгрывает слова.

Вот одно из наших любимых

Мы с дедушкой

Сначала я обсупился,
А дедушка -
Насупился.

Потом я обтворожился.
А дедушка -
Встревожился.

А после я обчаялся.
А дедушка -
Отчаялся.

Тут мы под кран наведались
И с тряпкою набегались.
На самом деле здорово
Мы с дедом
Наобедались.

Рисунки Владимира Дрихеля замечательно подходят к стихам.
Книга формата А4, в твердой обложке, страницы плотные, белые. Скрыть

Игорь Владимирович Липсиц — доктор экономических наук, достаточно известный ученый в экономической сфере, автор многочисленных учебников по экономике. Тем ценее обращение автора к подростковой аудитории.
Книга постороена в форме приключения - путешествия по стране Экономика с помощью компьютерной игры. По тексту глав на полях приводится расшифровка терминов, в конце каждой главы также разъясняются новые понятия.
В конце книги приведены ответы на задачи, предложенные компьютером, и разговорник для путешественников по стране Экономика.
Симпатичные черно-белые иллюстрации очень подходят к содержанию книги.
Выкладываю Вступительное слово автора и Вторую главу. Скрыть