Заказала книгу для 9-ти летнего сына, хотя на ней стоит "12+", в рамках пропаганды необходимости хорошо учиться в школе, дополнительной мотивации. Начал читать, говорит, кто-то украл его идею двигателя на магнитах... ))) ещё говорит, что книга хорошая, написана понятным, лёгким языком, читать ему интересно - книга о мальчике, который хочет стать знаменитым. Не понравилось, что мальчики ругаются, обзываются, а ещё "там есть девочки". Главный герой не просто хочет стать знаменитым, а чтобы понравиться девочке, и уже потом, в процессе, увлекается наукой.
Иллюстрации в книге, на мой взгляд, симпатичные, хоть и "синенькие", ребёнку понравились.
Гладкая твёрдая обложка, книга прошита, плотная гладкая белая бумага, шрифт крупный, печать чёткая, иллюстраций немного. Скрыть

Книгу читать интересно, хотя поначалу было сложновато привыкнуть к стилю изложения - будто полицейский протокол читаешь: обилие деталей, названий и имён запутывает. Обидно, что преступнику так везло и он не был пойман, особенно в случае с убийством таксиста, когда он встретил полицейских, идя к своей машине с места преступления, и даже общался с ними, но т.к. они владели неверным описанием внешности подозреваемого, они даже не попытались его задержать... И, в общем-то, таковы большинство случаев, он не был чрезвычайно осторожен или умён, остаётся ощущение, что он просто везунчик. В наши дни, когда кругом видеокамеры или люди со смартфонами, снимающие всё подряд, его наверняка бы вычислили.
Книга не художественная, не ставит перед собой цели искупать читателя в крови многочисленных жертв, так что прочитанное не вызывает отвращения. Доходчиво описан процесс ведения следствия, приводятся фрагменты диалогов с родственниками жертв, свидетелями, следователями... Фотографий жертв или мест преступления нет, только некоторые письма и фрагменты писем (публикуемые переводы (не дословные) писем дают возможность понять, что приведённые фотокопии некоторых писем были обрезаны) человека, называвшего себя Зодиаком, и пара карт местности с указанием мест преступления и передвижений убийцы, нарисованные автором книги.
Интересно то, что первое зашифрованное письмо, поделённое на несколько фрагментов, не смогли расшифровать профессионалы, но смогли любители - муж и жена (которая, к тому же, никогда раньше не занималась чем-то подобным, но была очень целеустремлённым человеком). Ещё один зашифрованный фрагмент письма был расшифрован автором книги, создаётся впечатление, что профессионалы в ФБР, АНБ и других организациях полагались исключительно на работу компьютера, который просто не мог расшифровать такие небольшие тексты.
Есть огрехи перевода (например, "Caucasian" было переведено как "мужчина кавказского происхождения" вместо "европеоида", что является довольно грубой ошибкой), также имеются ошибки/опечатки, но они встречаются нечасто.
Неудобно в книге располагаются иллюстрации (фотографии писем) - они не вставлены в текст там, где идёт о них речь и приводится перевод, а расположены группами, как бывают вставлены в книги листы с цветными фотографиями или рисунками, хотя все картинки здесь чёрно-белые.
В конце книги есть несколько пустых листов, не указано для чего они. Скрыть

Маленькая коробочка, которая не упакована в плёнку, но сами карты упакованы в термоплёнку. Инструкция написана очень мелко и не особо чётко. На фото представлены все слова в наборе. Правила игры: слово, выложенное противником, "бьётся" словом, в котором та же буква читается иначе ("открытый" слог vs "закрытый" слог); можно выкладывать по несколько карт одновременно (с одним и тем же звуком), можно переводить ход, добавляя аналогичную карту; если "бить" нечем - карту забираем себе. На малюсенькой бумажке с правилами имеется табличка, по которой можно ориентироваться или проверить себя при необходимости. Присутствие многосложный слов не могу назвать минусом, скорее наоборот. Единственное чего мне лично не хватает - выделения контрастным цветом букв, которые "играют". Скрыть

Белая матовая бумага, средней плотности (160 г/кв.м), формата А3 (297х420 мм) в папке с уголком из тонкого картона - листы из папки не выпадут.
Бумага тоньше чем бумага для акварели (у которой плотность выше и структура более пористая, поэтому тем, кто только начинает работать с акварелью, лучше выбрать именно её), но определенно толще и более шершавая, чем бумага в обычных альбомах для рисования. На мой взгляд, для рисования акварелью "по мокрому" не подойдёт, но в целом для акварели подходит хорошо, а для гуаши - отлично. Можно использовать под карандаш, уголь, или фломастеры и даже аппликацию (для детей), тем более что бумага разная с двух сторон - оборотная сторона более гладкая, чем лицевая.
Можно взять эту бумагу и в целях экономии - если нужны листы формата А4, вместо "Папки для работ гуашью и акварелью Бабье лето (20 л., А4)" - две таких папки выходят дороже, чем эта формата А3, плотность у них одинаковая, хотя мне показалось, что листы в "Бабьем лете" чуть твёрже.
. Скрыть

Поскольку оглавления пособие не имеет, перечислю все темы (с комментариями по содержанию):

1. Чтение гласных букв (таблица с транскрипцией и примерами; два задания)
2. Чтение согласных букв (транскрипции и примеры для согласных букв и их сочетаний, одно задание)
3. Глагол to be (быть) (формы глагола, отрицательные предложения, одно задание)
4. Множественное число (общее правило, особенные случаи, чтение окончания, исключения, два задания)
5. Общий вопрос (общее вопросительное предложение с глаголом to be; два задания)
6. Глагол to do (вспомогательный глагол to do в вопросах, два задания)
7. Специальный вопрос (специальное вопросительное предложение, два задания)
8. Отрицание (вспомогательный глагол (to do) в отрицательных предложениях, два задания)
9. Третье лицо глаголов (форма 3-го лица глаголов настоящего времени, два задания)
10. Настоящее время (настоящее неопределенное время, настоящее продолженное время, одно задание)
11. Артикли (неопределённый и определённый артикли, одно задание)
12. Прошедшее время (простое прошедшее время, два задания)
13. Неправильные глаголы (некоторые (17) неправильные глаголы, одно задание)
14. Притяжательный падеж (правила образования, одно задание)
15. Числа и время (порядковые числительные, обозначение времени, одно задание)
16. There is/there are (использование оборота, одно задание)
17. Много, мало, немного (many, much, little, few, some, any, a lot of, одно задание)
18. Степени сравнения (прилагательных, особые случаи, одно задание-таблица)
19. Будущее время (простое будущее время, вопросы, отрицание, два задания)
20. Что-то, кто-то (something, somebody, anything, anybody, nothing, nobody, одно задание)
21. "Хвостовой" вопрос (одно задание)
22. Модальные глаголы (must, shall, have to, два задания)
23. Словообразование (глагол из существительного, глагол из прилагательного, с помощью суффиксов, три задания)
В конце пособия - 2 контрольные работы, из 4-х заданий каждая, нужно выполнять в отдельной тетради. Ответы расположены в середине пособия, на 8 страницах - их можно вырвать и убрать, чтобы ребёнок не подглядывал.
Хорошее пособие - в форме конспекта, плюс - наличие заданий и ответов к ним.
Размер - немного короче формата А4, соединение листов как у тетрадей - скрепкой. Бумага белая, просвечивает, печать чёткая, шрифт достаточно крупный. Скрыть