Повелась на чудесную обложку и не посмотрела, что автор - Нина Пикулева (еe "Комарики" убили наповал в свое время). Некоторые огрехи автора сохранились и во второй книжке: как любимое слово "кусь", (тут еще появилось "пип"). Из тех книг серии, что мне попадались, это первая, состоящая по большинству из потешек, а не стихов, в скобках под каждым рифмованным чудом стоит пояснение, что делать с ребёнком во время прочтения. Но в случае интерактива на основе предложенных текстах теряется весь смысл рассматривать чудесные иллюстрации, а здесь, не скрою, лучшая работа Дианы Лапшиной! Стиль устаканился, техника выровнялась, осталось победить композицию на листе - и будет абсолютный триумф! Возвращаясь к текстам вкупе с интерактивом: первый абсолютно бездарный, стих про добрую ложку - непонятный рифмованный огрызок, но хуже всего текст "Как живешь? ".Тут нам предлагается включить фантазию и придумать, что показывать ребенку. Одновременно разглядываю картинку в книжке, ага.
Резюмируя: не самый удачный формат в исполнении не самого удачного автора. Картинки - шикарные! Скрыть

У нас в коллекции две книги Инны Гамазковой: "Колыбельная для бабушки" и "Учимся считать". Последняя удачней первой в силу задумки: стихи, обучающие счету. Но, несмотря на удачную канву, отдельные примеры вызывают недоумение. Для цифры "три", на мой взгляд, можно было придумать решение поудачней, чем мудреный стих про " трехголового змея" и его родственников. Касательно иллюстраций: приятно видеть, что Диана Лапшина работает над стилем с 2019 года (вспоминая не самую удачную ее работу "Мама, вот и я"), но картинки оставляют ощущение дикой разностилицы. Особенно огорчает решение в некоторых случаях графически поддержать счет в виде количества предметов, а в других эту особенность упустить. Все еще проблемы с композицией на листе: много пустого пространства, хотя есть и удачные решения - понравился разворот с цифрой 10, там все хорошо и стилистически, и композиционно. Скрыть