Строго говоря, это не совсем портфолио... Конечно, каких-то стандартов по содержанию портфолио не существует, но обычно главная цель его ведения - помощь в выборе наклонностей школьника (профильного класса), а также возможность предъявлять свои достижения при переходе в основную школу (а для старшеклассников - в вуз). Поэтому главное в портфолио - доказательства наклонностей и успехов.
Здесь же предлагается, к примеру, не поставить свои годовые оценки по предметам, а оценить по 8 критериям свои умения по каждому из предметов. Ну кто ж про себя плохое писать станет? Кто-то и знание 2+2=4 оценит как очень высокое умение считать. Или предлагается описать свои привычки, из-за которых с тобой не хотят общаться одноклассники. Будет ли откровенным ответ? А если нет, то зачем вообще ставить такие вопросы?
Есть много непродуманного. Например, предлагается оценить усвое умение готовить рабочее место по всем предметам, включая урок физкультуры... Под описание творческих успехов в каждом классе отведено лишь по две строчки, а ведь многим есть чем похвастаться и по итогам обучения в музыкальной, художественной школе. Ну, и т.д.
Так что, по моему мнению - это хороший личный дневник для школьника начальных классов. С его помощью под руководством родителей можно дать критическую оценку своей учебе, найти причины неуспехов. И оставить себе на память. А вот как портфолио в его классическом понимании, для использования вне семьи, эта терадка не годится. Но, повторюсь, это только мое мнение.
Оформление для такого вот личного дневника - очень неплохое, бумага не очень тонкая, симпатичные картинки. Обложку в любом случае придется укреплять и защищать - она тонкая и белая. Скрыть