В книжке представлена авторская методика по преодолению заикания у детей дошкольного возраста, основу, которой составил психолого-педагогический подход к коррекции заикания, предложенной Р.Е. Левиной. Поэтому в книжке нет упражнений на формирование диафрагмального дыхания, формирование голосоподачи и т. д. Основной упор автор делает на упражнения, направленные на развитие невербальных средств коммуникации. Детям предлагаются такие задания, как: "Покажи животное", Преобразуй предмет", "Покажи сказку", и т. д. Представлены примеры фигур-силуэтов в качестве креативных речемыслительных заданий для детей, тексты (примеры социально-бытовых ситуаций), также представлен речевой материал для построения диалога взрослый-ребенок, есть речевая карта. Методика больше подойдет для занятий в условиях коррекционно-развивающего обучения, т. е. в рамках детского сада.
Добавляю несколько фото
Логопедов-практиков, которые планируют работать с детьми разного возраста, подростков и взрослых смогут больше заинтересовать следующие методики по преодолению заикания Скрыть