Имея некоторый, пусть не слишком богатый, опыт воспитания детей, я заметила, что на пути будущих книгоманов есть серьезные препятствия. Многие дети, да, пожалуй, большинство детей любят слушать, когда им читают книги. Но далеко не все, подрастая, становятся любителями самостоятельного чтения. Почему? Это понятно каждому: поначалу чтение – не наслаждение, а труд. И в битве с буквами и слогами может, увы, пасть смертью храбрых любовь к чтению.
Выучить 33 буквы, в общем-то, даже малышу не так уж сложно. Но вот научиться складывать их в слова – гораздо сложнее. Конечно, есть разные методики, карточки и т.д., и т.п. Но теперь я точно знаю, что мне для того чтобы обучить чтению трёхлетнюю внучку, все эти ухищрения не понадобятся. Потому что в нашем доме поселился «Зайка-Читайка».
Придумала Зайку (а также и вредную Лайку-Забывайку) писатель Виктория Топоногова. Книга адресована детям от 5-ти лет, поэтому моя внучка пока не может выполнить все задания. К ним мы вернемся чуть позже. Но внучка не только слушает историю про Раечку, которой хотелось научиться читать, но и сама читает крупно напечатанные в книге слоги и слова-вагончики. И даже «суп» из «рака» нам удалось сварить.
Думаю, многие назовут «Зайку-Читайку» учебником для малышей. Многие – но не я. Потому что думаю, что никакой, самый замечательный учебник, не нужен дошкольнику. А нужны именно такие книжки, как «Зайка-Читайка»: забавные, весёлые, сюжетные. Скрыть